15-8怎么算？当一个幼儿园的小朋友问这个问题的时候，还真有点麻烦了。大家都知道不够减向前面一位借一个，可这个借完了还是15-8[捂脸]
这问题她爸本以为很简单，结果被过程难住了，可孩子不停问，怎么不借了？难道是他不借给你吗？继续借！搞得很尴尬。有网友给出这个问题的一个社会性解答过程，大家看怎么样？
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