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现在乡镇初中、中职课堂上教师一半精力用于教学、一半精力维持纪律,频繁的秩序打断、

现在乡镇初中、中职课堂上教师一半精力用于教学、一半精力维持纪律,频繁的秩序打断、琐碎的违纪处理,不仅打乱教学节奏、割裂知识体系,更消耗了教师的教学热情与专业精力。