为什么高考不能全国一张卷？因为老祖宗用1000多年的惨痛教训告诉我们，全国统考就是一条寸步难行的死路！

每年高考季，总有人会问：为什么不能全国统一试卷、统一分数线？北京的孩子考400分能上重点，河南的孩子考600分可能还上不了一本，这不公平吧？听起来很有道理，可真正的公平，真的是一张卷子就能解决的吗？

咱们先把时间拨回唐朝，那时的科举考试，不限制考生籍贯，全国统一命题、统一录取，结果呢？长安、洛阳这些大城市的考生，家里藏书多，老师水平高，考试经验丰富，年年霸榜。

偏远地区的学子呢？连考什么内容都搞不清楚，更别说竞争了，到了宋朝，情况更夸张，福建、浙江、江西这些南方文化发达地区，进士名额占了全国一大半。

西北、西南的学子几乎绝迹于朝堂，皇帝都看不下去了——这不是选天下的人才，这是在选少数几个地方的人才。

明朝朱元璋时期做过一次大的调整，实行南北分卷录取，南方考生文化底子好，那就多给点名额，但不能让北方学子没机会，所以单独划出北方的录取比例。

这不是偏爱谁，是为了让整个国家的各个地方都能有人在朝堂上说话，你想，如果一个国家的官员全是江浙人，西北的灾情谁去反映？边疆的疾苦谁去传达？

现在回到高考这个话题，中国太大了，大到北京四中和云南山区的乡镇中学根本不是一个世界的存在，北京的孩子从小有各种课外班、名师辅导，甚至能请到高考命题专家来做讲座。

而甘肃山区的孩子，能把课本上的例题弄明白就已经很难得了。

真要是全国一张卷、一条线，结果可想而知——清华北大就成了北京某些重点中学的“校内升学赛”，其他省份的孩子只能在录取名额的夹缝里求生存。

有人会说，那就全国统一教学标准，把所有学校的质量都提上来啊，这话听着对，但做起来太难。

好老师愿意去大山里待一辈子吗？顶尖的教育资源能像修公路一样快速铺到每个村吗？现实就是，教育发展的差距不是十年八年能填平的。

在这个差距还存在的情况下，分省命题、分区录取，恰恰是在保护那些教育欠发达地区的孩子，给他们留一扇窗，让他们也有机会走出去。

现在的国家专项计划、高校农村专项，还有各大名校的“自强计划”“筑梦计划”，都是在做同一件事——给寒门子弟搭把梯子。

这不是施舍，这是对一个公平社会的追求，一个来自大凉山的孩子和一个来自海淀黄庄的孩子，天赋可能差不多，但起跑线差了十万八千里，如果只用同一把尺子去量，那不是公平，那是冷漠。

说到底，公平不是形式上的整齐划一，而是机会上的尽力弥补，全国一张卷看起来公平，实际上是在掩盖深层次的不平衡。

等到哪一天，江西山区的孩子能享受到和上海孩子同样的教育条件，等到乡村教师也能拿到和城市教师同等的待遇，等到每个孩子不用靠户口本就能站在同一条起跑线上——到那个时候，再谈全国统一试卷也不迟。

路要一步一步走，饭要一口一口吃，在理想还没照进现实之前，给落后地区的孩子多留一条路，是我们能做的、最实在的事。