安全知识，始于教育，重在启蒙。演练前期，各班级教师结合幼儿年龄特点，开展了生动直观的防溺水主题安全教育课。
教师通过趣味动画、情景图片、互动问答、安全儿歌等多元化形式，深入浅出地向孩子们讲解溺水的危害、身边的危险水域、玩水的安全禁忌。同时，重点引导幼儿牢记防溺水“六不准” 安全准则，教会幼儿识别溺水危险、远离野外水域，掌握不慎落水、发现他人溺水时的正确应对方法，摒弃盲目施救的危险行为，树立“珍爱生命、远离溺水”的安全理念。
考虑到小、中、大班幼儿身心发展差异，本次防溺水应急演练分年级组差异化开展，因材施教、精准施教，让安全教育更贴合幼儿认知水平。
小、中班｜教室情景模拟，初识避险常识
小班、中班幼儿年龄较小，安全认知和行动能力有限，本次采用教室情景模拟演练的形式开展活动。
教师模拟水边嬉戏、不慎落水、溺水呼救等常见危险场景，引导幼儿直观感受溺水的危险性。在老师的引导下，孩子们认真学习、积极互动，清晰掌握不私自靠近水源、不独自玩水、遇到危险大声呼救、原地等待大人救援的基础安全技能。
温和沉浸式的模拟课堂，避开了生硬的安全教育方式，让低龄幼儿轻松理解危险、牢记禁忌，在潜移默化中建立初步的防溺水安全意识。
针对大班幼儿理解能力、动手能力更强的特点，幼儿园组织大班全体幼儿，在户外标准游泳池开展实景防溺水应急演练，沉浸式体验、实战化掌握安全技能。
演练过程中，教师模拟幼儿意外落水、水中抽筋、被困水域等真实突发场景，手把手指导孩子们学习正确的水中漂浮、借力自救、仰头换气等基础自救动作。同时重点科普：发现同伴溺水，绝对不能手拉手盲目下水施救，要第一时间大声呼救、寻求老师和家长帮助，就近寻找竿子、救生圈、漂浮物等工具隔空施救，牢记“智慧救人、安全第一”。
整个实景演练秩序井然、紧张有序，大班幼儿全程专注投入，切实将安全知识转化为实操能力，有效提升了突发溺水场景下的应急反应和自救互救水平。