我发现这个孩子是个天才，他竟然把一篇课文抄成这样，简直是逆天了。
一个字儿，一个字儿比着抄的课本，他竟然抄成了天书，我感觉这个孩子就是个天才。
二年级的一个男孩长得虎头虎脑的，非常令人喜欢。我辅导的这个班20多个孩子全都是二年级的，只有这个孩子坐在墙角前安安静静，整堂课他总是笑眯眯的。
这20多个孩子，大多数孩子都忙着写作业。有些孩子想办法偷偷摸摸的给同桌还有前后的孩子说话。
只有这一个孩子，他不给任何人说话，他不打搅任何人，你拍拍他，就在本子上写几个字儿，你不拍他，他就在底下抠手玩。
当我教给他如何抄课文时，他看了看我笑了笑回答说:老师，我知道，你看我都写了那么多了。
这时候常年带这个班的一个老师走到我跟前给我说不用管他。他只要坐在那里安全就好。
我虽然是第一天来但是我看到这个男孩我没有感觉他傻，我看着他抄的课文儿，我只感觉他是个天才。
他把一篇文章抄成了天书。这个孩子绝对与众不同，将来即使在学习这一块可能不如人意，但是在别的方面，我感觉他肯定会出类拔萃。
你们能看出来他抄的是什么吗？你们看这个孩子写的字，有一种什么感觉呢？
这是我第一天当晚辅老师的感觉，我没有感觉这个孩子傻，我只感觉他是个另类，是个另类的天才。