城固县五郎庙初级中学教师风采
  吴莉是五郎庙初级中学化学教师，从教十九年来深耕基础教育一线，获评三级三类骨干教师，先后荣获县级教学能手、优秀教师等称号，深受师生和家长认可。
  教学上，她功底扎实，创新打造高效生活化课堂，坚持因材施教、分层施教，所带学科中考成绩常年名列前茅，是学校学科骨干。教研方面，她以研促教，参与1项省级课题，主持2项市级、1项县级课题并全部顺利结题；悉心帮扶青年教师李婷，使其获评市、县两级教学能手。
  班级管理中，她秉持严慈相济、以德育人的理念，借助趣味化学实验调动课堂氛围，让厌学学生主动参与学习。她用心关爱特殊学生：为2024级家境困难的刘同学奔走争取村镇资助，助其考入城固一中；多次家访谈心，化解2025级张同学与家人的矛盾，该生也顺利升学；利用课余时间无偿辅导2026级学业薄弱的潘同学，量身制定提升方案。此外，张同学家长特意赠送锦旗，梁同学家长也由衷表达感激。
  十九年初心不改，吴莉用爱心与责任心守护学生成长。未来她将继续发挥骨干示范引领作用，坚守讲台、砥砺前行。
02  李婷，女，中共党员，本科学历，城固县五郎初中数学教师，2008年参加工作，从教18年，先后荣获市级教学能手、城固县骨干教师、优秀教师、优秀共产党员等称号，多次参与教研交流，所带班级数学成绩稳居全县前列。
  针对乡村学生基础薄弱、抽象思维不足、惧怕数学的问题，她创新生活化教学，跳出课本局限，将数学知识融入集市消费、水电缴费、农田劳作等乡村日常实例设计习题；讲解几何知识时，利用木条、卷尺等简易教具组织动手实操、合作探究，化抽象为直观，告别死记硬背，有效缓解学生厌学畏难情绪，课堂参与度明显提升。
  同时推行分层施教，每节课设置基础巩固、能力提升、拓展探究三类梯度任务，兼顾学困生、中等生和优等生。课堂多鼓励学困生发言，正向树立学习信心，逐步缩小班级成绩两极分化，班级平均分、及格率连年稳步提升。
  十八年来，她坚守乡村讲台与党员育人初心，常态化打磨教法、抓实教学常规，利用课余时间无偿辅导薄弱学生，积极和同事研讨交流。今后她将继续深耕乡村课堂，优化生活化、分层化教学模式，以责任坚守乡村教育岗位，助力县域农村教育提质增效。
03英语老师---李晓菁
 自踏上教育岗位以来，李晓菁老师始终扎根教育一线，深耕英语教学领域十二载。多年来，她以扎实的专业素养、精进的教学能力、热忱的育人初心，潜心教学、潜心教研、用心育人，先后获评城固县教学能手、城固县英语学科带头人、城固县骨干教师、城固县青年大学习先进个人等多项荣誉称号，用坚守与热爱诠释着新时代青年教师的责任与担当。
  在教学业务上，她功底扎实、教法新颖，紧跟新课标教学理念，善于创设生活化、情境化英语课堂，打破传统语言学习壁垒，有效激发学生学习主动性，课堂教学成效突出。同时，她深耕课堂与学情管理，注重夯实语言基础，培养英语应用能力，所带班级英语水平提升飞快。
  在教科研工作中，她坚持以研促教、以教提质，积极参与多项县、市级课题研究，立足课堂实际破解教学难点，将教研成果灵活转化为课堂教学策略，不断优化教学方法、提升课堂效率，实现教学与科研双向赋能、同步提升。
  育人路上，她温和且坚定，用心关爱每一位学生。针对基础薄弱、学习吃力的学生，她坚持分层教学、精准帮扶，利用课余时间耐心辅导、因材施教；注重鼓励学生大胆表达、建立自信，关注学生身心成长。她始终以德立身、以爱育人，用责任与坚守陪伴学生稳步成长，赢得了学生、家长和同事的一致认可。