很多做教师工作的，面临着一种巨大的精分，因为教师工作本质上并没有脱离职场的游戏规则，本质上的待遇就是职场的待遇（规则，等级，背锅，服从性……这也是所谓的尊师重道无从落实的原因），然而因为教师这个角色天然会被塞进一种更强的道德框架，又无端地会被要求公益性，在这种夹缝生态下，教师工作面临的是多种工作性质的叠加：除了明面上的教学，还有普通公务员的政务工作，还得是一个比领导更加高明的管理者，还要兼职无微不至的保姆。