鸡娃不如鸡自己，我们多卷认知、卷后勤、卷心理辅导能力

邻居：我呀，就准备让孩子来啃老了。他将来，随时回家有口饭吃，就行了。我笑：你还可以多做一点。邻居：做什么啊，数理化我是一点不会了，我上去辅导作业，就是捣乱。要不你给我推荐几本数学书。我：为什么你们都这么爱挑战自己，喜欢去做自己不擅长的事情呢？邻居怒：你说吧，做什么好。我笑：成年人，学习力强，但也犯不着去卷年轻人更适合的数学。你啊，去看视频，学做饭，我们卷后勤。孩子营养好、身体好，全家人身体好营养好，这不香吗？邻居：那你卷了吗？我：卷了啊，三年居家，我的厨艺大大提升了。

邻居：我就不喜欢“卷”这个词。我：“卷”是竞争，Intel和AMD不竞争，我们哪有好的电脑用……为什么不喜欢卷？人类社会，本也要良性竞争。别乱卷，瞎卷就行。加加上了中学，我经常给她强调“竞争”的重要性。上了中学，本也慢慢要进入竞争式学习。邻居：那加加上了中学，你卷最多的是什么？我：我啊，重新认识大学各个专业。为加加的择校啦，志愿填报做准备。邻居：你也想得太远了吧。我：不晚啊。有人买台电脑，学习半天，研究半年价格走势。一直做等等党，最后……才下单。等孩子上大学填报志愿这么大的事情，翻翻志愿表格，打电话问问几个亲戚，几天就搞定了，我打算反过来。邻居：你用不着吧。我：我怕我对大学的认知，对很多专业的认知，有瑕疵。重启一下重启一下。……

最后，邻居决定去卷心理学了。早上发了几篇数学相关的文章。突然想起来，家长对数学教学规律，对小学奥数的认知，基本上决定了，小学阶段，孩子会花多少时间投入到奥数上。同样的，对各科各个时段学习规律的认知，对如何抓重点的认知，决定了孩子的各科时间分配。这也是典型的，认知决定行动的案例啊。

前几天，我说：天天做题，也要梳理总结（八小时之内）。既要埋头干活，也要抬头看天，接受外界信息。看看别人是如何更有效率干活、赚钱的（八小时之外）。读书，生活，工作，莫不如此。勤奋的我们，陪伴孩子之余，也抬头看天，多做一些“战略上”的认知提升，陪伴孩子的细节，家庭教育的方方面面，会高质量很多。