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“读书就要报国!”广东茂名,一位男生查分后发现自己考了高分,而在班主任眼中,这是

“读书就要报国!”广东茂名,一位男生查分后发现自己考了高分,而在班主任眼中,这是一个逆袭的存在,因为刚上高中时根本看不出他有这样的潜力,而在接受采访时,他表示首选国防科技大学,因为父亲说读书就要报国。

这个男生叫何炳生,是茂名市田家炳中学的历史类考生。很多人一听到“逆袭”,总自动代入“学渣开窍、一路狂飙”的爽文剧本,但放在何炳生身上,这场逆袭没有任何戏剧性的转折点,更像一场不紧不慢的长跑。

刚升入高中时,他的成绩在年级里并不起眼,基础算不上拔尖,班主任邹环老师也坦言,当时没人能预想到他能摸到顶尖军校的分数线。但这孩子有个旁人少有的稳劲:不急于求成,也不随波逐流。

高中三年里,他没考过什么一鸣惊人的年级第一,也没出现过大起大落的成绩波动,就是按着自己的节奏,把每个知识点啃透,把每次考试的漏洞补扎实,一步一个台阶往上走,到高三后期已经稳居年级前列,高考更是稳定发挥,交出了超出所有人预期的答卷。

和不少一心扑在刷题上的高分考生不同,何炳生花了不少时间读“课外书”。《活着》《我与地坛》《红与黑》这类中外文学经典,他翻了一遍又一遍。这些看似和高考无关的文字,慢慢磨出了他沉稳内敛的性子,也让他比很多同龄人更早开始琢磨——读书到底是为了什么。

以他的高考分数,中山大学、暨南大学等省内重点高校的文科专业都很有把握,毕业之后不管是考公考编、从事文字工作,还是留在珠三角发展,都是旁人眼里安稳又体面的路径。但在他的报考志愿表里,国防科技大学被放在了最靠前的位置。

有人听到这个选择,第一反应是“放着舒服的日子不过,去军校吃苦”,也有人觉得是年轻人一时热血上头。但深入了解就会发现,这个选择既不是冲动决定,也不是刻意标新立异,而是家庭观念常年熏陶下的水到渠成。

何炳生家里有三个孩子,他是最小的弟弟,父亲就是个普通的家长,没讲过什么冠冕堂皇的大道理,就是常跟孩子们念叨一句“读书就要报国”。这句话算不上什么传世家训,就是老一辈人心里最朴素的认知——学了本事,就要用在正经地方,要对得起自己读过的书。

放到当下的高考志愿环境里,这种想法其实挺少见的。如今大家聊选专业、挑学校,算得更多的是就业率、毕业起薪、城市资源,盘算的是怎么让未来的生活更安稳、更优渥。

这当然没什么错,普通人过日子,求个体面安稳再正常不过。但也正是因为大家都习惯了先算“个人性价比”,这种把“国家需要”放进人生选择里的念头,才显得格外有分量。

其实没必要把“选安稳”和“选情怀”对立起来,更不用把报考军校塑造成“放弃一切的牺牲”。何炳生也填报了其他省内高校作为备选,他的选择是在给自己留足后路的前提下,优先奔向自己更认同的方向。

而且很多人不知道,国防建设从来不是只靠理科技术人才,管理、政工、文化宣传这些岗位,同样需要历史类出身的学生去支撑,拿着笔杆子一样能在军校里找到自己的价值。

这些年总听见有人说,现在的年轻人越来越“现实”,眼里只有自己的小日子。但看看每年军校居高不下的报考热度,看看毕业季主动去西部、去基层的年轻人,就会发现这种说法太片面了。

只是现在的年轻人不爱把家国情怀挂在嘴边,不会对着镜头喊口号,他们的选择都藏在志愿表里,藏在毕业去向里,安静又坚定。

当然,“读书就要报国”从来不是一道单选题,更不是道德绑架。不是只有考军校、进部队才叫报国:学医的好好治病救人,当老师的好好教书育人,做技术的好好攻坚研发,哪怕就是做一份普通工作,认认真真把事做好,把自己的小家庭经营好,都是在给社会添砖加瓦,都是另一种形式的报国。

何炳生最难得的地方,从来不是他考了高分、选了名校,而是在十八岁这个很多人还在迷茫、跟着潮流选专业的年纪,他已经有了自己清晰的价值标尺。他知道读书不只是为了找一份好工作、赚一份高工资,它还有更重一点的意义,更远一点的方向。

这样的年轻人多了,我们才更有理由相信,未来的路不管怎么走,总有人心里装着更长远的东西,总有人愿意把自己的力气,用在更值得的地方。