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家长授权修改,学生不认,闹出“误会”。此事的启示是,校方未经学生本人申请、同意,

家长授权修改,学生不认,闹出“误会”。此事的启示是,校方未经学生本人申请、同意,不得按家长意图处理与学生切身利益相关的事务。要尊重学生的自主性,家长不能代替学生做决定。