海韵夜读 023｜别把话说太狠，别把要求提太高

2026年6月，国务院印发《教育发展十五五规划》，明确未来五年是教育强国建设的关键期。规划提出要“推进学前教育优质普惠发展”，特别强调要“尊重幼儿身心发展规律”。这一表述背后，是对过度教育倾向的纠偏。现实中，不少家长把幼儿教育当成了“起跑线竞争”，三岁学编程、四岁背古诗、五岁练英语，恨不得把小学内容提前塞进幼儿园。这种“教人之善毋太高”的误区，恰恰是《菜根谭》四百年前就警告过的——要求超过孩子的承受能力，结果只能是适得其反。规划中“尊重规律”四个字，说到底就是“当使其可从”：教育不是越早越好，不是越多越好，而是要跟上孩子的节奏，让每个阶段都能走稳。

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