《王的猜想》读后感
“挂谷猜想”百年难题被数学家王虹攻克，站在国际领奖台上的王虹真的为祖国争光了。

作为一个一线数学老师，我认为探索数学奥妙的驱动力就是学习数学的兴趣。

所以兴趣是学习数学的最好的老师，我们应该从小学就开始培养学生的探索数学的兴趣。

我作为一个数学老师，我的数学课堂主要体现的就是“自主。”

我下节课要解决的数学习题，今天就按学生的学习基础布置下去。

第二天的数学课就是有被抽到的学生到讲台上，自主分享解题思路。

我刚作为一个旁边生的身份站在教室的最后面。

学生分享完每一道题，我再适当进行一个知识点总结。

学生学习数学的原则:“自已能解决的问题，绝对不能找学生讨论，学生讨论能解决的问题绝不去问老师。”

所以同学们学习数学的热情还蛮高的。”