“一音乐教师在校内拍视频被家长投诉！”最近湖南永州一则家校争议，在教育圈引发热议。某小学一名音乐老师，利用放学后时间在校园走廊拍跳舞短视频，并且标注下课、放学后拍摄，账号定位“乡村老师放学日常”，积累了77万粉丝。

有家长在政务平台投诉，认为老师长期把校园当成短视频拍摄场地引流涨粉，会冲淡校园学习氛围、干扰教学环境。

校方核查情况属实后约谈老师，对方最终承诺不再在校内拍摄视频。

此事曝光后，网友看法不一。有网友觉得已经标注下课、放学后拍摄，属于个人自由。此事周少觉得，教师可以做自媒体，但绝对不能占用校园公共场景做个人流量账号。

依据国家网信办、教育部等八部门2026年3月实施的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，校园属于教育专属的公共空间，教师不能将校舍、走廊等公共场地作为个人自媒体引流素材地。

哪怕拍摄在下班时间、没有入镜学生，长期公开定位学校发布娱乐视频，依然会弱化校园教书育人的严肃性，潜移默化影响学生对校园功能的认知。

老师拥有业余爱好无可厚非，但职业身份自带边界感。教书育人是第一职责，流量创作应当和校园场景彻底切割。

校方叫停拍摄不是一刀切打压爱好，而是守住师德与校园规则的底线。

真正合适的方式是：短视频拍摄转移到校舍以外私人场地，爱好和职业互不捆绑，才能兼顾个人生活与教育初心。#周少说教育# #寻美三湘# #寻美湖南#