现在最大的问题是政策的严重滞后性！
我们的教育过度内卷，畸形化设计，教育生产线模式，已经毁了整整一代青少年，现在的青年人躺平现象都和这个有关！
直到这两年政策才开始逐渐调整，开始强制性要求学校安排文体活动，其实政策的滞后性太强了，导致这样的调整已经不会有太大的改良了！
因为这个孩子的退化效果是在逐年严重的，也就是说，即使以现在的学校教学模式，即使再继续不断的改良，仍然无法本质上改变这个孩子躺平的现象，仍然会导致一代又一代的孩子继续躺平！
就像放开二胎生育一样，其实整整晚了大约10年，现在放开了，也没啥用了！因为政策太滞后了！

一旦群体形成了一种观念，想要改变这种观念，所要付出的努力十分高昂，甚至需要一代，两代甚至三代人才可能扭转一种观念！

现在中国的互联网平台传播的大量假冒伪劣心理学信息，至少已经影响了一代人，因为这些信息已经传播了将近20年！
要想把这些假冒伪劣的教育观念，心理学从中国老百姓的大脑里面彻底改变，没有一代人甚至两代人的努力都很难做到！
也就是说基本上这些假冒伪劣心理学，原生家庭，父母皆祸害，这些歪曲观念可能还要继续残害1~2代人！
这还是在政策严厉禁止的情况下！
现在根本看不出政策制定者意识到了这么严重的情况！