支教的过程也不是一帆风顺。

会遇到两个世界的对撞。两个世界，一个是应试教育下形成的世界，一个是真正的写作世界。

班上有两个女生。一个写得非常自然、灵气，但她作文从来得不了高分，只是比及格好一点。她性格安静、羞涩，我夸她的时候，头越来越低。另一个老师也忍不住参与夸奖，因为她在她的班上表现也很好。我们合力夸奖的结果，就是女生几乎夺门而逃。

她让我想起那句话：惨遭夸奖。她不习惯。但第二天再见到，她的肤色都似乎白了一度，也会抬起眼睛来看我，微笑着打招呼：小桑老师好。

我送了一本书给她：你写得真的很棒。等看更多你的故事，多写。

另一个女生，起手就是“岁月如梭、光阴荏苒”，关于描写，她攒了好多句子，只要有机会就填进去。她第一次交的作业，我看了有点默然。她作文永远拿高分，生活中的她活泼、自信，永远有说有笑。但她自己也说，她知道怎么拿高分，她也习惯了作文总被夸奖。

她这个状态我也很熟悉，我小学就是那样。但我用了几十年，才慢慢褪去“岁月如梭”的那层外衣，变成第一个女孩的样子。