不择手段拉听力，

这几个关键信息很多人不知道....

不管是刚启蒙的娃，还是自主阅读的娃，在听的过程中，下面这3点要注意：

1️⃣： 不要打断进行提问

泛听就是泛听，泛听的过程中不要进行提问，要想提问或者复述，用精听材料进行精听。

2️⃣：在孩子适应常规倍速之后，调整倍速到1.2-1.5。

这一点之前在文章里也经常讲，

1）如果孩子刚开始听不懂，可以选择0.8-1.0倍速，确保孩子能清晰捕捉80%以上内容。

2）逐步提升到1.2-1.5倍速。

强化耳朵对语速的敏感度，如果孩子听习惯了1.5倍速再回去听常规倍速，会发现特别简单。

3）混合使用。

比如我们听新闻的时候1.0倍速，听文学作品或者ted 演讲时1.5倍速，提升抗干扰能力。

3️⃣：听力和阅读尽量不要断层，尤其是到小学之后，尽量不要有短板。

我在之前文章里分享过大家的现身说法，

有听力拉到涨停板但孩子一个字也不认识的，再回头拉阅读出现各种问题，

也有顺序错误，先给孩子搞阅读，最后回来拉听力的时候也是发现各种问题。

对于中大童来说，听力高于阅读2-3个级别就真的差不多了。（小娃除外）

同时到了小学之后，语法、词汇书写也尽量不要瘸腿，

前阵子和小学家长聊天，有听口流利，但书写词汇严重瘸腿，或者语法瘸腿的，

到了小学之后，语言能力是“木桶效应”，任何一块短板（听力/阅读/语法）都会限制整体水平。