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今天又有一个妈妈问我有没有给孩子补课。 她是真的关心孩子的学习和课程吗? 显然不是。 因为当我说我们在上英语课时,她既不想知道英语课的课程内容也不想知道老师如何,价格如何。她只是想知道其他五六岁的小孩家长现在的节奏和进程。 她担心她的孩子学习程度不够,会在学校和班级受到歧视或无法建 ​

今天又有一个妈妈问我有没有给孩子补课。她是真的关心孩子的学习和课程吗?显然不是。

因为当我说我们在上英语课时,她既不想知道英语课的课程内容也不想知道老师如何,价格如何。她只是想知道其他五六岁的小孩家长现在的节奏和进程。
她担心她的孩子学习程度不够,会在学校和班级受到歧视或无法建立自信。
所以那天把孩子内卷扣到妈妈头上的人。不是蠢就是坏。大部分妈妈的主动,都是源于对学校和老师对于孩子的评价系统。
谁能忍心看到一个孩子从小学就背负「成绩差」的印象呢。