香港女排拒唱国歌之后，
最倒霉的人出现了，不是他们本人，也不是他们的家人，更不是樱花国选手，而是他们的带队教练。

远赴香港执教的天津教练，遭到不少网友的指责，赛前这位教练已经多次提醒队员，尊重国歌是赛场应当遵守的底线。

但在现场奏唱国歌的时候，只有教练和队长开口跟唱，其余队员保持沉默。事情在网上传开，一部分舆论认为，是教练没有做好教育工作，才出现这样的局面。

教练的核心工作是打磨战术、训练体能，提升队伍的竞技实力。赛场的规矩可以反复强调，但发自内心的身份认同感，不是靠赛前几句提醒就能够建立。这种认知，来自长期的环境熏陶，并不是教练员单方面就可以改变。

参加国际赛事，比拼竞技成绩固然重要，但更要认清自身的代表身份。比赛可以失利，基本的立场不能缺位。队伍出现这样的情况，反映出的不只是临场的问题，背后日常的思想认同引导存在不足。

作为外聘过来的教练，他可以负责训练业务，却很难凭个人力量，去弥补长期积累下来的认知差距。将全部责任推给教练，是一种比较片面的判断。队员个人的选择，不能简单全部算在执教人员的身上。

体育竞技，成绩只是其中一部分。缺少归属感与身份认同，再好的赛场成绩也会大打折扣。看待这类事件，不能只找一个人来背锅，要看到背后更深层的现实问题。