让教师绩效向班主任倾斜 教育部将持续落实教师工资待遇 教育部称让绩效向教学一线倾斜 教育部称让绩效向乡村教师倾斜 感觉现在班主任实行的“全面责任制”，责任太大了，太累了，应该在给班主任提高待遇的同时减轻他（她）们的负担，保证他（她）们的身心健康。 再者，现在应该全面推行小班教学，既可以提高教学质量，又可以增加更多人就业，一举两得。