开国少将范明回忆 枣园汇报 三

接上文

跟着主席问我：“在大学念哪个系？”我说：“先是国学系，以后转学政经系。”他笑着说：“这样好，先国粹，后洋粹，土洋结合，知识广博。”“政经系的主要课程是什么？”主席接着问。“主要课程是严复翻译的《富原论》，列昂节夫的《政治经济学》。”还没有等我说完，主席笑着说：“《富原论》也叫《富国论》，实际上就是马克思学说的三大支柱之一，是吗？”我说：“是的！列昂节夫的政治经济学里也是这样论证的。”主席紧跟着又问：“你学过季米特洛夫《干部政策》吗？”同时习惯地把左手掌伸开，右手提起，伸出食指等我回答。我说：“学过。”“那你说选拔干部的四大标准是什么？”我回答说无限忠诚、遵守纪律、独立确定方向三条时，因为说急了，一时把第四条说不出来。他凝神注目地望着我，好像老师等着小学生回答问题的样子，用右手食指点着左手无名指等我回答第四条。可是我越急越窘，越窘越急，窘急交加，还是说不出来。主席笑着说：“独立处理问题！做秘密工作，这条本领很重要。在既无上级请示又无同志商量情况下，你就很难权衡轻重，当机立断，应付事变。”我这个自负一目十行，过目不忘的秀才初出茅庐就出这个丑，感到十分难堪。主席看见这个情况，把手掌一伸，诙谐地说：“不要紧，打你个九十分。”

当我还没有转过神时主席又紧跟着问：“学过《易经》吗？”“学过，但理解不深。”我坦然地回答。“你会唱秦腔吗？”主席忽然把话题一转问道，“爱唱，唱不好，常走板！”我也莫名其妙地回答着。“你们秦腔里的皇帝出场白上，常常把他的登基说成‘九五之位’，是什么意思？”“那是他们根据易经的阳刚阴极则损的忌讳之词。”我才意识到主席是拿这个命题考我的试。“其理何在，说说看。”主席在继续考问。“阳刚为十减一为九，阴极是六减一为五。满招损，谦受益，阳极则衰，阴极则损。孙吴兵法上所说的求万全者无一全，骄兵必败，哀兵必胜等等，都是依据这一阴阳盛衰大道道理来发挥的。”“对了，再给你加五分”。主席拍了桌子说。然后挤灭了烟蒂，燃着了一支烟狠吸了几口，又望着我说：“不要当状元，历史上的状元，大多数当了驸马，养尊处优，埋没了人才，很少在事业上有所成就。”


未完待续

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解读：

毛主席日常约国统区回来做兵运、地下工作的干部谈话，绝大多数就是谈任务、谈敌情、谈组织状况，谈完就结束，半小时、一小时居多。像这一次，连续追问学历、课程、季米特洛夫干部四条、《易经》、秦腔九五之尊，带有一种面对面口试、闲谈式考察，篇幅这么长，在回忆录里面不多。

但是也不是偶然即兴闲聊。

第一，前面那个上海疑点刚刚查清是误会。疑点排除以后，主席才愿意深入考察这个人本身。三十八军工委接下来要交给主席单线直接领导。单线领导意味着：郝克勇以后做重大决断的时候，很多时候没有上级可以请示，也没有周围同志商量。

所以主席死死盯住季米特洛夫四条干部标准里的第四条：独立处理问题，在没有上级指示的时候能不能当机立断。
这一条不是随便问的，正是单线秘密工作最核心的一条能力。他知道这个岗位的风险，所以专门现场追问。郝克勇偏偏卡壳在第四条，这个细节很关键。

第二，为什么突然跳到《易经》、秦腔？

郝克勇是关中读书人出身，国学底子厚。主席顺着他自述“先国学系，后政经系”这个线索往下走。一方面是考察他旧学功底究竟是虚名还是实学；另一方面也是在看这个人的思维方式：能不能把中国传统思想（易经阴阳盛衰）和革命工作、兵运决断打通。

“不要当状元，不要做养尊处优的人”这句话，也是顺势给他敲警钟。一个自负一目十行的秀才，最大风险就是恃才自傲。

第三，还有一个客观条件促成谈这么久。

1942年底，延安相对安静，没有特别急迫的战事。郝克勇是秘密进入延安汇报，不受一般会客日程限制，谈话才可以从容铺开。如果是战争紧张时期，就不会出现这种漫谈式问答。

我们读这一段，很容易读成一场轻松有趣的问答；但是放在当时的脉络里看，这场闲谈本质上是一次非正式的深度面试。

谈话结束之后，中央正式决定：三十八军地下工委不再归陕西省委领导，改由毛主席本人单线联系。郝克勇回三十八军以后所有最重要的电报，直接发给毛主席。



顺带一句：

范明后来自己反省，个人英雄主义，好逞能，瞧不起他人，是他最大的性格弱点，后来一系列问题都与此相关。