女教师甲状腺结节检出率38.86%，乳腺结节40%——恳请学校：别让她们再当班主任了

你办公室的女教师，体检报告上是不是也写满了“结节”？

这不是矫情。数据显示，我国教师群体甲状腺结节检出率约38.86%，乳腺结节检出率约40%，40岁以上女教师结节异常率比普通人群高出近10个百分点。河南一位医生坦言，暑假接诊的甲状腺结节患者中，女教师占比接近20%——每五个走进诊室的人，就有一个是站讲台的。

为什么偏偏是她们？

班主任是学校里情绪劳动最重的岗位。学生成绩波动、家长沟通、安全责任、心理疏导，全压在一个人身上。甲状腺和乳腺恰恰是对情绪最敏感的器官，长期的情绪压抑和高压状态，直接干扰内分泌，催化结节生成。有老师形容：生气憋回去，委屈咽下去，所有过不去的“节”，最后都变成了“结节”。

更现实的是，班主任的用嗓强度远超普通任课教师。声带结节在教师群体中的患病率高达15%至20%，而班主任每天从早读到晚自习，嗓子几乎一刻不停。

体检结果已经反复亮红灯，但很多女教师不敢请假、不敢辞岗——课要调、作业要改、学生要安排，一停下来所有事情都会压回来。

保护她们，其实并不复杂：能不当班主任的，别让她们当；必须当的，减少非教学事务摊派，给她们喘息的空间。学校少一份“理所应当”，她们的身体就多一份保全。