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在一个有着多年教育从业经历的人来看,单纯从所附&34;聊天截图&34;,真看不出有什么&34;性骚扰&34;! 一般教师,对热爱学习又乖巧听话的学生,都会有好感并倍加呵护、关爱,这与师生性别无关!如果这样都会被认定为性骚扰,那只能说是太过敏感了! 认定性骚扰,应该具备两个基本要素:一是有违背对方意愿的肢体接触;二是有反

在一个有着多年教育从业经历的人来看,单纯从所附"聊天截图",真看不出有什么"性骚扰"!
一般教师,对热爱学习又乖巧听话的学生,都会有好感并倍加呵护、关爱,这与师生性别无关!如果这样都会被认定为性骚扰,那只能说是太过敏感了!
认定性骚扰,应该具备两个基本要素:一是有违背对方意愿的肢体接触;二是有反复纠缠(包括跟踪尾随、频繁发送暧昧信息等)。
而且,发生在教育领域的师生"性骚扰"情况,作案者一般都是“惯犯”。调查一下该教师的婚姻家庭状况,及以往为人品行,即可断个清楚明白。
如果以往真有劣迹,那么严肃惩处绝不纵容!如果一贯表现为人热情开朗,友善豁达不拘小节,则不宜过分敏感,见风就是雨,无限上纲上线,阻隔了师生正常交流与人情关爱!