一、如果表达不明晰（说了立场、大概态度，但道理模糊、逻辑含混，听者抓不到要点），（❓）
领导谈话艺术
只是批评王德不对，但是不讲清楚：错在哪、影响是什么、调走的用意是什么。

表现示例：“你这次事情做得不妥当，组织有安排，你服从就行了。”

危害：

1. 干部不知道自己究竟错在哪里，只感受到压力，认识停留在“组织在处理我”，找不到自身问题，很难真正反省，日后很容易重蹈覆辙。

2. 容易滋生猜忌：会猜测是不是问题性质很严重、是不是有人排挤自己，心结解不开，委屈、抵触情绪留存，思想疙瘩长期化。

3. 上下级之间思想没有真正打通，只是压服而非说服，口服心不服，难以体谅组织保护的本意。

4. 传导到组织层面：处置的教育警示作用落空，谈话只完成“通知”，完不成“教化纠偏”的功能。