德国人2026德国教材：很多中国人没有汽车，出行靠自行车或步行，街头遍布自行车十分危险；中国人见面不握手，仅以鞠躬致意。

德国的汽车工程师天天研究怎么对付中国新能源车，而德国小学生每天打开课本，却还在学习中国人没什么汽车，出门主要靠自行车和步行，这画面多少有点黑色幽默。

首先截图这页书来自德国Westermann出版社的 BAUSTEINE Sprachbuch 3，2021版，给小学三年级使用。到2026年10月，出版社官网依然显示这本书可购买，适用区域标注为除巴伐利亚外的德国各联邦州。

更离谱的是，2025/26学年的德国学校书单里还能查到同一个ISBN，萨克森-安哈尔特州2025/26教材目录里也列着它。也就是说，拿一句这是老教材，德国现在早不用了，就想把事情糊弄过去，至少从公开资料上站不住脚。

我觉得用傲慢解释这件事都有点高估它了，更像是5个字：政治正确+懒。

政治正确: 他们是不会去拍深圳无人驾驶出租车、上海陆家嘴、重庆立体交通、满街新能源车的，因为这些画面会破坏他们早就建立好的中国崩溃论叙事模板（不止是德国）。

懒: 懒得查现在的中国，懒得换照片，懒得找真正长期生活在中国的人审一遍，脑子里有什么旧印象就往教材里塞什么。

而且这并不是凭空猜测，帕绍大学研究团队2024年分析了德国两个联邦州71本中学历史、地理和公民教材，总共编码1806个与中国相关的内容单元。486幅相关插图放回教材语境以后，29%被研究者判断带有负面效价，研究还发现选题、标题、图片和外部材料中存在不同程度的偏向。

这个研究虽然不能证明德国所有教材都在故意黑中国，但至少说明中国形象长期被怎样选择和呈现，在德国学界自己那里都已经成了研究问题。

更搞笑的是，德国去中国化已经变成德国去到中国化，德国企业高管、工程师们知道中国变了，董事会知道中国变了，欧洲车展知道中国变了，供应链知道中国变了，唯独这些教材没变。

以前中国人特别爱看各种外国人眼中的中国，生怕别人不知道我们发展了。现在反而没必要着急，让他们继续用这些弱智教材教。

等这些孩子长大以后去慕尼黑车展，看见中国品牌占了一大片展馆，去德国经销商那里，看见比亚迪就在隔壁卖车，再打开小时候的课本看看那辆老自行车，那一刻的教育效果，估计比我们解释一万遍都好。

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