我叫安然，出生于2000年，今年26岁，目前上班三年，定档二级，是甘肃省的一名乡镇小学教师，兼班主任。

眼看忙过了9月的开学月，进入了十月，本该好好上课的我，又面临一个新的工作，那就是“城乡居民医保的宣传催缴工作”。

老师，作为国家公职人员的一个组成部分，帮助做宣传我认为是情理之中意料之内的，我是理解，也是支持的。

我们甘肃省是10月15日启动征缴工作，上一周，我们就召开了班主任动员大会，让班主任做好宣传工作，务必要让班级的孩子人人都缴，一个都不能少。

我听得头疼，这工作若是好做也就算了，关键是好做吗？一点儿都不好做，因为去年发生的一幕幕仿佛就在昨天……

去年，因为让班级里几个死活不缴费的家长缴费，我还被家长举报了，虽然举报后来不了了之了，但还是给我造成了一定的心理阴影。

去年，开完动员大会，我就问领导，“这是强制性的吗？”

领导说，“灵活自愿，现在什么事儿都不强制，你要给学生们家长们解释清楚，要说清医保的好处，让他们意识到这是国家的惠民政策，是为了他们好，让他们自愿主动开开心心去缴。”

我说，“那没人缴。”

领导说，“让你干班主任就是学校信任你，你可千万不要让我失望啊……你看看往年，咱们学校的数据，那可是缴费率高达97%，你要是觉得棘手，就问问老班主任有啥经验技巧，学一学。”

于是，我就问了老班主任，结果个个都是“场面话”，说什么要给学生深入浅出地讲医保的好处，要贴合实际，要绘声绘色，要配合图片视频动画，给家长沟通时，要语气温和，热情洋溢……

我信了，回到班级里，我也就这么干了，但是一周过去了，我们班46个孩子，只缴了18个，连一半都不到。

学校呢？每天都在收集各班的缴费排名，由原先的每天下午六点收集一次，改为每天早上八点，中午12点，下午六点，各收集一次，一天收集三次。

我们班次次都是毫无进展排名末尾，领导虽然没有说排名垫底有什么坏处，但应该会没啥好处。

所以，我有点慌了，再加上是第一年干班主任，我就在班级上话里话外暗示了缴费的好处，同时和家长沟通时，也隐喻了如果按时缴费，孩子会在课外辅导和班级座位等诸多班级事务中，有一定的倾斜力度。

没想到这个招儿果然管用，不到一天，我们班就缴了39个孩子，余下的七个，我看了，有三个是家庭经济特别困难的，我帮他们递交了申请，有可能会免缴。

有两个是铁头，不说原因就是不缴，我打电话才打了两次，第三次就把我拉黑了。

还有两个，一个是班级的第一名，我特别喜欢那个女生。

她是个孤儿，现在寄宿在姑妈家，可她姑妈九月份一开学，就去新疆摘棉花摘辣椒去了，走之前留给我1500元，让孩子平时就跟着我吃住。

我觉得，这个女生就像是我的妹妹一样，于是我也懒得和她姑妈沟通了，我便替她缴了，这最后一个，坏事儿就坏到他头上了。

我没有想到，这最后一个家长在我和他电话沟通的时候，一个大老爷们居然偷偷录音，录音后直接打了学校门口的举报电话。

举报内容是我不务正业，天天打电话催家长缴费医保，除此，还暗示缴了医保孩子在学校会得到额外的照顾……

我气得啊，真是一夜过去，头发都白了几根。

领导问我，“谁让你这么干的？自作聪明，自作主张。你就好好给家长宣传，就行了，别耍小聪明，别投机取巧，别走歪门邪道，别给自己找虱子咬，别给学校抹黑，给政府添乱。”

我也很委屈，去年是我当班主任的第一年，我不也想好好表现吗？我也不甘居于人后啊！

虽然吧，方式方法是错了，但是你要问我后悔吗？我是无悔的。

领导给我做了思想工作，说班主任工作不好做，但再不好做，也要坚守原则和底线。

我把这句话记到了我的日记本上，今年，我不会承诺孩子和家长们任何好处，我就是严格按照规矩来，铆足了劲儿，宣传医保的好处，我就不信邪了，这样一件利国利民的好事儿，孩子会不心动，家长会不行动？

请大家等待着我的好消息吧，今年的医保宣传工作，我信心满满，我们班今年58个孩子，我有信心，全部“拿下”。

最后，也希望全国的老师，如果你也面临着和我一样的苦恼，千万不要学我走弯路啊……

—END—