在中国高校搞全英语教学只谈结果，如果这些毕业生毕业后大量出国定居工作，替外国贡献力量，我们不就是在浪费国内资源培养自己的竞争者？这种教学的意义是什么。

科学是有国界的，科研人员更是有立场的，他们给谁工作是必须要讨论的问题。

如果美国科研人员的主力是我们培养的尖端人才，那就证明我们的教育出了大问题，哪有给竞争者提供高端人才的行为，这是殖民地的表现。