当老师做到一条就行：能管住学生，让学生怕你
你的教学能力、教学水平都不重要，只要你能管住学生，大概率成绩一定会很好。
上课，学生不敢不听讲；下去，学生不敢不写作业；要求背的书，学生不敢不背会。你说的每一件事学生都能严格执行，落实到位。你的教学成绩不可能不好。
其实管理学生是非常大的一门学问，比教学能力更重要。
但是现在的学校不研究这个，整天就是教研。领导总认为成绩上不去是老师教学水平不行，其实老师们都会上课，但很多老师就是管不住学生，也不敢管学生。
所以看似教研了那么多，教学成绩依然很差。
因为老师们努力的方向就错了，他们不是不会上课，而是压根就管不住学生。你上的再好有什么用？学生又不听。
所以未来教研的方向应该是学生，讨论如何管理好学生，并形成一套系统的完整的可执行的理论，否则再教研也没什么作用。
现在教育的最大问题是学生不想学，不爱学，而不是老师不想教，教不明白。