退休老教师说：
高中生拉开差距的唯一关键因素，只有自主学习能力，其他的都是在给自己找借口。

没有一个顶级学霸的学习需要别人提醒或监督，他们一定能把学习这件事情刻在他们的骨髓里，不管何时何地，都没有任何事情能改变他们的学习计划，即便偶尔偷懒，他们也能用效率给找回来。

你可以看看你的孩子，如果你不看着，你不催他，他是否会主动去学习，且是专注学习，而不是假装努力。只要大多数时间都能自主学习的学生，至少在中等高中以上，一本也绝对不是问题。

但凡在中等及以下高中的学生，你能找到一个自主学习能力很强的学生吗？你放心让他一个人待家里吗？

你比较一下重点高中尖子班的学生，和普通班的学生，尖子班，即使周末都放假了，班级自习的人还是很多，要直到晚上9点才会离开。

而普通班呢？放学时间一到，整个教室空无一人，这不是他们的智商有差异，而是自主学习能力的差异。高中生不是所有的人都要考600分，650分。

而是你有500分的能力，就尽力考500分，你有600分的能力就尽力考600分，这是学习自主性决定的，和智商没有任何关系。

你再看看普通高中，周末能看到一个人影吗？别说去学校自习，就是在家学习的人都不到10%，大多数周末都是放飞状态。重点高中没有手机的学生还不少，但普通高中还有没手机的学生吗？

所以，成绩不好，真和智商没有什么关系，还是你的自主性，自律性，学习习惯的根本性差异。

什么“不是读书的料”“努力在天赋面前一文不值”，不过都是给自己的懒惰找个借口而已。