【中国新闻网消息】2026年9月，土耳其启用两套全国教材：初中《哈坎和比尔盖的突厥世界之旅》、高中《突厥世界文化地图集》。教材以人造概念突厥斯坦替代“中亚”，在地图上将中国新疆、甘肃、青海划入所谓“突厥文明疆域”，宣扬泛突厥虚假史观。
评两句：土耳其篡改历史，以虚假叙事向本国青少年灌输歪曲认知，终将坑害自己的国家。
这方面最典型的案例就是日本，一是日本现任领导人在广岛和长崎纪念活动上不提及美国，二是日本右翼分子已开始否认广岛和长崎挨过原子弹的轰炸。而这一切都是日本篡改二战历史的结果。
土耳其终将吞下今天“双标”的苦果。虚假叙事永远替代不了历史的真相，土耳其青少年中的先知先觉者，在成长过程中必然会率先认清新疆、甘肃和青海无论是历史上，还是现实中都是中国一部分的真相。
同时，他们也会理所当然的觉得土耳其境内的库尔德人与叙利亚境内的库尔德人，讲的是同一种语言，他们理应联手建立属于自己的库尔德国家。
也就是说，今天土耳其总统埃尔多安下令土军越境打击叙利亚境内的库尔德人，并强迫他们归顺土耳其扶持的叙利亚临时政府，既没有法律依据，也是不符合土耳其在新教材中讲的那一套。
土耳其应该知道自己有几斤几两，以及将“黑手”伸向已经站在世界舞台中央的中国的后果是什么。