医学生拿大体老师取乐
大体老师，是把生命最后的托付交给医学的人。他们不是教具，更不是摆拍、涂鸦和玩梗的道具。
近日网传有医学生在骨骼标本上写轻浮文字、拿头骨摆拍。无论最终事实和责任如何认定，有一点不应含糊：医学教育可以训练学生克服恐惧，但绝不能训练人失去敬畏。
从法律与治理视角看，涉事学校应尽快查明事实、厘清责任、公开处理依据；更应完善实验室标本管理、拍摄传播禁令和日常监督。一次鞠躬默哀只是开始，尊重生命应当落实在每一次接触、每一次记录、每一次传播中。
医术关乎能力，医德关乎底线。遗体捐献承载的是捐献者及家属对医学的信任，不能被少数人的轻慢透支。