心光护航成长路，暖育童心向未来 —— 本学期伊始，重庆两江新区金山学校教育集团秉持“以心育心，全面发展”的理念，系统性启动2025年秋季学生心理健康关爱“七个一”专项行动。通过专业赋能、多维联动、温情守护，构建起学校、家庭、社会同频共振的心理支持网络，助力每一位学子以蓬勃姿态适应新学期、拥抱新成长。
8月28日，由学校党组织负责人牵头，召开了新学期学生心理健康工作研判会。会议聚焦各学段学生在开学适应期可能面临的亲子关系、情绪管理、网络使用等现实挑战，明确要求各班在家长会中加强专题指导，倡导家长以平等沟通、共同约定等方式，陪伴孩子实现从假期到学期的平稳过渡。
开学第一周，学校在各年级统一开展了以《新学期，遇见更好的自己》为主题的心理健康班队课。课程内容涵盖目标规划、时间管理、情绪调适及同伴交往等实用主题，旨在帮助学生调整心态，建立秩序，以积极饱满的状态投入新学期的学习与生活。
学校将持续利用本学期的班队课开展“生命与生命安全”、“交往与人际适应”、“情绪与情绪管理”等心理健康主题教育，为学生的心理健康成长保驾护航。
学校本学期与两江新区“心悦两江”心理健康服务平台合作，于9月面向全体教师及3-6年级学生开展了专业心理测评。测评前，学校严格遵循伦理规范，向家长发放并说明了《心理测评知情同意书》，恪守“无同意，不测评”原则。对于未参与测评的学生，班主任已建立个性化关怀档案，通过日常观察与记录，确保关注无遗漏、支持不断线。
在心理咨询服务方面，学校持续为有需要的学生提供专业的个体心理咨询。同时，依托“心悦两江”平台筛查结果，为部分学生制定个性化支持方案，并针对学习压力、人际交往等共性议题，开展主题式团体辅导，有效提升学生的心理韧性与社会支持感。
学校充分利用多种宣传载体扩大心理健康教育覆盖面：在校园主干道宣传板宣传“心灵驿站”知识；利用电子屏幕循环播放心理健康教育视频；各班通过软木板和黑板报宣传心育知识，鼓励学生学会表达、乐于互助。通过视觉浸润与互动参与相结合的方式，潜移默化地提升全校学生的积极心理健康品质。
家庭教育是学生心理健康的重要基石。各班级在开学家长会中借助PPT、视频等媒介，向家长传递“智慧收心”的理念，强调共情、理解、陪伴与合理规则的平衡。此外，学校于每周二开放三个一对一家庭咨询名额，由专业家庭教育指导师提供针对性指导；每月末周二则组织家庭成长沙龙，聚焦典型教育困惑，促进家长群体间的经验交流与互助支持。
为整体提升师生及家长的心理健康素养，学校组织收看了市教科院《育儿有方》系列公益课程，帮助大家识别教育误区，学习科学陪伴方法，切实增强家校共育的针对性与有效性。
