今天被俞敏洪南极来信“翻车”的事，刷屏了。

于是去一查，原来是俞敏洪在新东方32周年庆时，发的一封全员信，引发了员工和网友的吐槽与争议，核心是老板的“远方感悟”和员工的“加班现实”形成了强烈反差。

虽然我曾也是牛马一个，但我的第一反应是，做人不能这么拧巴，要么让自己强到去做马云俞敏洪，要么认清自己，自得其乐做好普通人。

既无承担更大社会责任的实力和勇气，又无法接受社会价值开创者们过得比自己好，那如何是好？

01. 这场“翻车”，本是一场真诚的激励

俞敏洪的来信，核心从来不是“炫”，而是“暖”。

借企鹅在南极寒冬里抱团抗冻、轮流取暖的精神，告诉员工“越是艰难，越要团结坚持”。

公司周年庆上，老板想给团队打气、传递信心，是再正常不过的初衷。

以他之前务实的作风来看，他应该没有画虚无的大饼，没有装腔作势的鸡汤，只是把“共渡难关”的期许，以“企鹅精神”的隐喻，说了出来。

他一向喜欢作类似的比喻，比如很经典的，人不该像草一样，根浅体弱，而要像树一样生长。他回顾新东方的成长历程时，也常把创业比作攀登高山。

只是他说的“企鹅精神”，我想是被某些人曲解了。

企鹅其实有两种习性：

一种是抱团取暖，轮流抵御寒风；另一种是，探路时，有企鹅先被推出去试险。

俞敏洪说的是前者，但员工想到的是后者。

俞敏洪站在最高层管理者的位置，看到的更多是企鹅“抱团取暖”的团结，是“一起熬过寒冬”的目标，所以想当然地觉得，分享企鹅的故事能给加班的员工打气。

可他没意识到，员工此刻的视角是“我正在加班，老板在旅游”，看到企鹅时，更容易想到“我就是那只被推出去探路的大冤种”。

这种偏差，不是因为他不理解员工，而是他的位置，让他习惯了从全局看问题，反而忽略了身处其中的人的具体感受。

我之前在学校，有个一线老师生病不请假，甚至不敢让领导知道。她因为想做好活动，带孩子排练时，有一个孩子意外受伤。

校长知道后，对这个老师，满是责备。校长看到的是孩子的安全和学校的发展。

而老师站在自己的位置，是想做好工作的责任心，怕请假影响工作的顾虑。

很多时候，不是谁对谁错，是管理者和被管理者，站的位置不同，看到的风景就不一样。

校长是从一线老师走过来的，她比谁能知道老师。但当她离开一线太久，她会存在共情偏差。

同样，曾经的俞敏洪，能共情那些普通老师。但现在，他思考的是企业发展，员工激励措施，能完完全全去共情一个牛马的处境吗？

02. 舆论跑偏，是情绪对理性的裹挟

为什么好好的激励会被骂？

本质是太多人把职场疲惫、生活压力，投射到了普通人这辈子都无法去到的南极。

那些吐槽俞敏洪的人，骂的不是他的这封来信，是骂自己的身不由己：

明明拼尽全力，却还是要面对高压；明明想歇口气，却总被“要奋斗”的声音裹挟。

这种“情绪绑架理性”的场景，对大多数像我一样的普通人来说，更容易共情。

领导说“再加把劲”，牛马的解读是“压榨员工”；长辈说“年轻时多吃苦”，年轻人吐槽是“不懂疾苦”。

不是鼓励本身有错，是积压的无力感需要一个出口。

而俞敏洪的来信，恰好成了那个“情绪靶子”。

03. 我们该警惕的，是“容不下真诚”的浮躁

俞敏洪当然不完美，他的位置，和普通人的处境确实有很大距离。他没能精准接住部分人的委屈，共情存在偏差。

如今的舆论，总爱揪着一句话、一种行为，无限放大，总爱用情绪代替理性。

可如果连真诚、真实的人设，都要被群嘲，以后恐怕没多少人敢真实地表达自己。

这个社会，感觉“炫富”的人很多，但基本是假富豪。小富豪讲的话，做的事，也是半真半假。

但真正有钱的人，他们才敢讲真话。因为他们在意的是自己的初心，不太在意外在舆论。

难道，俞敏洪明明在南极看企鹅，员工看到他在酒店加班的工作照，才能心理平衡，才算是激励员工吗？

想起以前在私立学校，校长不允许老师，发他们在外吃喝玩乐的照片到朋友圈，所有老师要发关于工作，关于学校的活动照片。难道是为了让老师，去营造“辛勤的园丁”，这样一种符合大众需求的人设吗？

别让真实和真诚，被情绪曲解，也别让正向的鼓励，被吐槽浇灭。

寒冬里的一句真心打气，远比冰冷的吐槽更有力量。

人生路上，我们都需要这样的“光”，也该珍惜这样的“光”。