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公共卫生学院毕业班辅导员培训总结

为全面提升毕业班辅导员业务能力,进一步做好2026届毕业生就业指导与服务工作,公共卫生学院于10月27日成功举办了毕业班

为全面提升毕业班辅导员业务能力,进一步做好2026届毕业生就业指导与服务工作,公共卫生学院于10月27日成功举办了毕业班辅导员专题培训。本次培训由党总支副书记颜星和学生科副科长李丽彬主讲,培训对象为2026届毕业班辅导员,会议聚焦毕业生就业工作的关键环节,内容详实,针对性强,为后续工作的顺利开展奠定了坚实基础。现将培训主要内容总结如下:

一、精准解读毕业去向类别,明确统计口径

会议首先系统梳理并详细解读了高校毕业生毕业去向的各类别及其具体定义。重点强调了:

(一)就业形式多元化:全面涵盖签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、其他录用形式就业、科研助理、管理助理、应征义务兵、国家基层项目、地方基层项目、自主创业、自由职业等不同形态,要求辅导员熟悉各类别的认定标准与证明材料。

(二)升学深造明晰化:明确区分国内升学和出国(境)留学,要求准确核实录取通知书、调档函等关键信息,确保数据真实无误。

(三)未就业状态规范化:对“待就业”与“不就业拟升学”、“其他暂不就业”等情况进行清晰界定,要求辅导员动态跟踪,了解学生真实意愿与进展。

(四)政策性岗位重要性:强调了医疗卫生相关单位、公务员、事业单位、基层项目等政策性岗位的报考时间,及其在公共卫生领域毕业生就业中的引导作用,要求积极宣传、精准推送。

通过培训,我院毕业班全体辅导员对毕业去向的分类有了更统一、更准确的认识,为后续数据填报的规范性、准确性提供了保障。

二、严格规范去向材料审核,确保数据真实

会议重点强调了毕业生去向佐证材料审核的重要性与规范性要求:

(一)材料标准统一:明确了各类毕业去向所需的核心佐证材料(如就业协议、劳动合同、营业执照、录取通知书等)的审核要点,特别是单位信息、岗位信息、公章、日期等关键要素的完整性、真实性核查。

(二)审核流程严谨:要求建立辅导员初审、院系复审的多级审核机制,落实审核责任,杜绝虚假就业、被就业等现象。

(三)系统填报准确:培训了全国高校毕业生就业管理系统及相关平台的填报规范与操作流程,确保线上数据与线下材料一致,提高信息录入的及时性与准确性。

(四)诚信教育前置:强调在日常工作中加强对毕业生的诚信教育,引导其如实提供就业信息,从源头上保障数据的真实性。

三、建立健全就业监测机制,动态跟踪反馈

为实时掌握毕业生就业状况与趋势,会议提出建立并完善动态就业监测体系:

(一)定期摸排机制:要求辅导员通过班会、谈心谈话、线上问卷、宿舍走访等多种形式,定期全面摸排所带班级学生的就业进展与意向变化。

(二)台账管理精细化:建立“一生一策”就业动态台账,详细记录每位毕业生的求职状态、意向行业地域、面临的困难、已获offer情况、帮扶措施及效果等,实现精准画像与管理。

(三)进度通报与研判:定期汇总分析各专业、各班级的就业数据,进行横向纵向比较,及时发现共性问题和潜在风险,为学院调整就业工作策略提供数据支撑。

(四)信息反馈闭环:将监测中发现的问题及时反馈给学院及学校就业指导部门,形成“监测-反馈-干预-提升”的工作闭环。

四、聚焦困难毕业生群体,实施精准帮扶

会议特别关注并部署了对家庭困难、学业困难、心理困扰、残疾毕业生等重点群体的帮扶工作:

(一)精准识别,建立台账:要求在前期摸排基础上,准确识别各类困难毕业生,建立专门帮扶档案,做到底数清、情况明。

(二)“一人一策”个性化指导:根据困难毕业生的具体类型和实际需求,制定个性化的帮扶计划。

(三)资源链接与拓展:积极为困难毕业生链接校内外资源,如优先推荐至合作单位、实习基地,协助申请政策性岗位,引入校友资源提供内推机会等。

(四)人文关怀持续在线:强调要给予困难毕业生更多情感关怀与精神支持,增强其求职信心,缓解焦虑情绪,确保帮扶工作既有力度,又有温度。

四、总结

本次培训使毕业班辅导员更加系统地掌握了毕业生就业工作的核心内容与具体要求,会上还强调了辅导员不得违反“四不准”、“三不得”规定,严格按照纪律要求,明确工作方向和职责。与会辅导员纷纷表示,将把培训所学切实运用到实际工作中,以高度的责任感和使命感,用心用情用力做好2026届毕业生的就业指导与服务工作,努力推动我院毕业生更加充分、更高质量就业,为培养合格的公共卫生事业接班人贡献力量。

文:李丽彬

图:李晓露

编辑:邹林洁

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