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八下数学第四章分类专题—2、一次函数43类

八年级下册数学第四章分类专题——2、一次函数类型一、正比例函数的定义例1、下列问题中,两个变量之间是正比例函数关系的是(

八年级下册数学第四章分类专题——2、一次函数

类型一、正比例函数的定义

例1、下列问题中,两个变量之间是正比例函数关系的是(  )

A.矩形的周长一定,它的长y与宽x

B.书的总页数一定,未读的页数与已读的页数

C.某场电影票价固定,该场电影售票收入为y元与售票数量为x张

D.圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系

练习1、下列函数中是正比例函数的是(  )

A.           B.           C.           D.

2、下列函数中是正比例函数的是(  )

A.         B.           C.           D.

3、列式表示下列问题中的y与x的函数关系,并指出哪些是正比例函数.

(1)圆的半径为x,周长为y;

(2)每本练习本的价格为元,购买练习本的总费用y(元)与购买练习本的数量x(本);

(3)汽车以80千米/时的速度匀速行驶,行驶的时间为x小时,行驶的路程为y千米;

(4)水箱中有水,以的流速往外放水,水箱中的剩余水量随放水时间的变化而变化.

类型二、正比例函数——求参数

例2、若函数是正比例函数,则的值是(  )

A.          B.          C.          D.

练习1、若函数是关于的正比例函数,则_______.

2、 函数是正比例函数,那么a的值是______.

3、若是正比例函数,则m的值为_____.

类型三、正比例函数——求解析式

例3、已知y与x成正比例,且当时,.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)若点在这个函数的图象上,求a的值.

练习1、已知与成正比例,且时,.

(1)求与之间的函数表达式;

(2)若点在这个函数的图象上,求的值.

2、已知和成正比例,当时,.

(1)求关于的函数表达式;

(2)若点是该函数图象上的一点,求的值.

3、若与成正比例,且时,.

(1)写出与之间的函数表达式;

(2)当时,求的值;

(3)当时,求的值.

类型四、正比例函数图像

例4、正方形的周长与边长之间的函数关系图象是(       )

A. B. C. D.

练习1、下列各选项是函数的图像的是(  )

A. B. C. D.

2、已知正比例函数的图象经过点,,则与的大小关系为(       )

A.           B.           C.           D.无法确定

3、已知正比例函数,那么它的图象经过(       )

A.第一、三象限     B.第一、二象限     C.第二、四象限     D.第三、四象限

类型五、正比例函数性质

例5、已知正比例函数,下列结论正确的是(       )

A.图象是一条射线                B.图象必经过点

C.图象经过第一、三象限          D.y随x的增大而减小

练习1、已知正比例函数(k是常数,)的图象经过点,那么下列坐标所表示的点在这个正比例函数图象上的是(       )

A.          B.          C.          D.

2、在正比例函数中,y的值随着x值的增大而减小,则点在第 _____象限.

3、对于函数,下列说法不正确的是(       )

A.该函数是正比例函数           B.该函数图象过点

C.该函数图象经过一、三象限     D.y随着x的增大而增大

类型六、正比例函数性质——求参(基础)

例6、在平面直角坐标系中,将点向右平移1个单位,再向下平移2个单位后恰好落在直线上,则的值为______.

练习1、已知正比例函数,若随的增大而减小,则的值是_____.

2、若点是正比例函数图象上的一点,且,,则k的值为________.

3、已知正比例函数,当每增加时,减少,则的值为(  )

A.           B.           C.           D.

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