编者按：宋圭武教授是享有盛誉的“三农”问题专家与思想者。他以其深邃的哲学洞见，将“均衡”从管理之术提升至宇宙运行与文明存续的“大道”，前瞻性倡议构建“均衡管理学”一级学科。对凯恩斯主义的深刻评析，展现了其对“大均衡观”的宏大理论视野。是对中华本土思想探索的理论呼应与升维。特此推荐，以飨读者。
蒋泓峰先生关于均衡管理问题研究的最新五卷，具有重要的理论价值和实践价值。对于社会科学研究而言，人生阅历十分重要，阅历就是学历，年龄就是知识，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，实践不仅出真知更出良知。蒋泓峰先生从事过多种职业，事业跌宕起伏，尝遍人生的酸甜苦辣，有丰富的生活和工作阅历。生活的历练和社会的百味不仅更加坚定了蒋先生奉献社会和改造社会的人生理想，也为均衡管理问题研究的深入提供了十分厚实的实践基础。另外，蒋先生才思敏捷，善于深入思考，研究均衡管理问题多年，通过长期研究探索，也使得该理论内容越来越全面越来越成体系，观点越来越成熟越来越具有说服力。
均衡问题是一个大问题，均衡管理研究更是一门大学问。在哲学层面上，从存在的角度看，一个机体存在的均衡水平越高，其所存在的持续性时间必然越长，其生命力必然越旺盛。宇宙的均衡代表了所有存在的最高级的均衡，其不仅实现了时间维度上的均衡，也实现了空间维度上的均衡，同时实现了两者的动态均衡。所以，宇宙可以成为永动机，成为一团永不熄灭的火。但在宇宙内部的任何存在，其均衡水平都低于宇宙自身的均衡水平，所以，宇宙内部的任何存在，都不可能成为永动机。但宇宙内部的任何存在，越是靠近宇宙均衡水平的，或越是与宇宙规律能较好切合的，越具有长久的存在价值，越是远离宇宙均衡规律的，其存在价值越小。
在经济学层面上，均衡管理是经济追求的最核心目标。经济的均衡主要是供给和需求的动态均衡。供给和需求是经济最重要的两个关键词，是经济的枢纽。其中供给和需求的动态均衡既包括微观层面供给和需求的动态均衡，也包括宏观层面供给和需求的动态均衡。不管是微观层面，还是宏观层面，只要供给和需求失衡，经济必然失衡。
目前世界经济，从供给方面看，工业革命以来，生产力水平得到极大提高，生产物品的速度越来越快，供给越来越丰裕，供给表现为庞大的商品堆积。从需求方面看，人们的需求有限，需求跟不上供给的速度，导致供给与需求严重失衡。虽然凯恩斯经济学试图通过刺激需求来推进供给和需求实现均衡，但凯恩斯经济学本质是短期经济学，因为凯恩斯刺激需求的措施是更多通过透支未来的需求来实现的，从长期看，这必然导致滞胀问题。另外，如何解决供给和需求失衡的问题，自由主义经济学也没有提供更好的办法，因为自由主义的思路，并不能有效解决贫富差距大的问题，而且还进一步拉大了贫富差距，而贫富差距进一步拉大，又导致经济需求更加疲软，使供给与需求失衡问题更加突出。所以，从经济层面看，立足解决经济问题的需要，经济学也需要大创新，需要更加注重供给和需求的动态均衡问题。如何推进经济均衡，均衡管理理论如何更好地服务实践，笔者认为，经济学需要探索建立大经济学范畴。
第一，需要树立大均衡观。所谓大均衡，是指整体持久均衡。反映在时间维度上，就是经济增长必须是可持续的，不是短期的，必须体现更持久的发展。反映在空间维度上，就是经济增长要在实现经济、社会、自然等综合均衡的基础上实现自身的动态均衡，解决经济问题不能只考虑自身的均衡。
第二，需要树立大动力观。经济增长的大动力是经济活动三重动力的耦合和动态均衡。经济增长的表层动力是要素动力，要素包括土地、劳动力、资金、技术等。要素动力取决于要素富裕程度，越是要素富裕，要素动力越强。经济增长的中层动力是制度，这里的制度，是各种制度的总和，包括各种宏观制度和微观制度。制度动力取决于制度所体现的公平与效率有机结合的程度，公平与效率越是有效结合的制度，制度动力越充足。经济增长的深层动力是文化，核心是人文精神。由于人文精神是一种历史的积淀，所以，人文精神动力更具持久性特征。整体来看，长期稳定持续的经济增长取决于三重动力的耦合推动，需要从要素、制度、文化三个层面实现动态均衡，挖掘动力，形成合力推动经济增长。
第三，需要树立大数据观。大数据将成为经济学研究的重要基础。在《大数据时代》一书中，作者维克尔认为，众多学科在大数据时代都会有重大变化或本质变化。在大数据时代，不仅人类的生活方式，人类的知识体系和价值体系也会发生重大变化。在经济学方面，由于数据的收集成本大大降低，各种算法的准确度大大提高，微观经济学和宏观经济学研究都将更为深化，经济理论研究与经济实践联系将更为紧密，政府的政策制定也将更为科学精准。
第四，需要树立大财富观。经济学分析不仅要考虑物质财富收益，也要考虑精神财富收益。同时，在物质财富收益方面，还要考虑生态财富收益或自然财富收益。绿水青山就是金山银山。良好生态环境既是现在的物质财富，更是未来生产财富的物质财富基础。
第五，需要树立大学科观。经济学的学科基础应建立在多学科综合的基础上。尤其历史、心理学、数学应成为大经济学的三大基础学科。历史是最宏观的经济学。心理学是最微观的经济学。数学为资源配置提供最优分析工具及严密逻辑思维。
在人生追求层面上，均衡发展也是实现高品质人生的必然要求。均衡的人生既包括个体自我灵魂与肉体的均衡，也包括个体自我与社会他人关系的均衡。目前，世界抑郁症和焦虑症患者增多，一些人的自杀，本质都是这两个方面失衡的一种结果。个体自我灵魂与肉体如何实现均衡，个体自我与社会他人关系如何实现动态均衡，里面有大学问。
在教育层面上，从教育改革趋势看，推进教育均衡发展也是教育改革的一个大方向，符合教育现代化的要求。目前，我国教育改革也越来越重视教育均衡发展问题。
在学科建设层面上，从学科发展趋势看，未来应积极探索建立一门均衡管理学学科，而且可以成为一级学科。蒋泓峰先生多年持续研究均衡问题，最先提出均衡管理范畴，这是对管理学思想的重要创新，同时还把均衡管理思维从管理学领域拓展到更大的空间，这为将来建立一门均衡管理学一级学科奠定了良好的基础。
作者简介：宋圭武，兰州城市学院特聘教授、西北农林科技大学特聘教授，甘肃省第一层次领军人才，原中共甘肃省委党校二级教授。