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2025年11月28日整理
为落实发挥阜南县第十三小学作为城区优质学校的辐射引领作用，搭建城乡教师交流平台，推动教育共同体协同发展，阜南县第十三小学于2025年11月18日由党支部书记陈强同志一行六人到段郢乡中心小学、2025年11月21日副校长魏利娟一行三人到赵集镇刘大郢小学开展“核心素养导向下的课堂教学实践”送教下乡活动。活动以课堂展示、研讨交流的形式进行。
上课环节
（段郢乡中心小学站）
张燕老师为大家带来的六年级语文上册第四单元第13课《桥》。她的课堂完美践行了新课标的核心素养理念和以任务群为组织与呈现形式的教学建议。
在她的指引和不断鼓励下，一群活泼可爱的孩子，以争做小导演为任务群，探究小说英雄人物形象为主线；在充分的师生交流、同在朗朗的“习语”诵读中，深刻感悟到了“共产党员的先锋模范作用”；在交流中，感受着老党员一切为别人着想的情怀，体会着阅读的乐趣；在仿写颁奖词的训练中，创意表达着对英雄的赞颂。张老师用她的智慧，构建了大思政课目标体系的综合素养型课堂。
接着，韩雪老师为大家带来了一节趣味盎然的三年级道德与法治课《生活离不开规则》。
作为一位有着丰富德育教学经验，又深刻领会新课标理念的年轻同志，她把德育和生活巧妙地融为一体，为孩子们创设了一次充满游戏乐趣的规则探寻之旅。在愉快的游戏中，在欢声笑语中，在一个个巧妙的教具、课件、教学设计中，孩子们感知到了生活处处皆规则，认同了各个规则有价值，意识到了践行规则是责任，是素养。
乔龙莉老师上的四年级数学课《数列》。这节课以“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界以及用数学的语言表达世界”为核心，展开了一场精彩的“数列”探索之旅。
乔老师通过生活化的情境导入、循序渐进的知识讲解、积极的课堂互动、层次分明的练习巩固、系统的课程总结和多元化的教学评价，让学生充分感受到了数列的魅力，提高了学生的数学素养和综合能力。本课最大的亮点就是把爱国思想教育巧妙地融入到数学课堂的情境导入中，融入到课堂游戏中，融入到数学语言中，潜移默化地浸润着一颗颗祖国的花朵。
上课环节
（赵集镇刘大郢小学站）
李雪晴老师执教四年级年级英语《Unit4 Helping in the community Part A Let's spell》一课。在新授环节，李老师设创了Philip利用自己的兴趣爱好为社区办摄影展这一情境。采用游戏教学法、TPR教学法等教授Philip、photo、phone、elephant等单词。李老师循序渐进，一步一步引导学生观察四个单词的相同之处，总结发音规则。学生通过跟读模仿，结合图片、视频，理解字母组合ph的发音规则，再通过Let’s chant强化记忆字母组合ph的发音。
在巩固环节李老师设计了听音拍手、传花拼词等游戏，激发学生的学习热情，突破和巩固本节课重难点，掌握字母组合在单词中的发音，并使用发音规则进行新单词拼读。
刘紫渠老师带来四年级数学《不确定性》教学展示。
这节课以“感知不确定性”为核心，通过抛硬币、摸球等实操活动让学生初步体验随机现象，结合动画视频与生活实例深化认知，借助填空题及实例列举巩固随机、必然事件概念，再以AI动画实现知识的理解，最后通过作业延伸学习，实现“实践感知－认知深化－应用拓展”的教学流程。
评课环节
（段郢乡中心小学站）
陈强书记向大家介绍了这次共同体联片教研的意义，对接下来的教研活动提出了明确要求。
周付校长组织各位观课同志分别对三位老师的课展开了诚恳又激烈的讨论。大家一致的观点：从三位老师精美细致的教具、课件、教学设计中，看到了她们的认真敬业精神；从她们精心巧妙的课堂活动中，看到了她们扎实又富有创新思维的教学能力；也从她们创新高效的教学活动中，看到了新课标新理念引领下的课堂改革路径。
党支部书记陈强对本次活动的开展做了总结，肯定了活动的成效，表扬了三位老师的辛勤付出，鼓励参加活动的各位老师积极学习，勇于创新，加快成长步伐，也对各科老师对大思政课目标体系教学提出了新的建议。
评课环节
（赵集镇刘大郢小学站）
刘大郢崔校长主持评课议课环节。两位老师首先对自己的教学进行了细致地回顾与反思，从教学设计、课堂实施到学生反馈，全面梳理了本节课的亮点与不足，展现了严谨的教学态度。
在场的其他英语和数学教师积极参与交流，围绕教学中的关键问题展开热烈探讨，在思维碰撞中相互学习、共同提升，为后续教学改进提供了丰富的思路与方法。老师们对两位老师AI赋能课堂的做法给予高度肯定，认为AI技术的融入，不仅丰富了教学形式，还能更精准捕捉学生学习动态，助力教学目标高效达成。
短暂而又充实的联片教研在不知不觉间，画上了圆满的句号。但教育人不断学习，不断探究的脚步仍在健步向前......
编辑：魏利娟、张家勇
图片：魏利娟、张家勇
初审：张家勇
复审：魏利娟
终审：陈 强
运营总监：鲍安常LJ008
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