一些考生家长的意识中其实只有公办和民办的概念，并不知道民办本科中其实还有一类特殊的存在，那就是独立学院。通常你看到的以“某某大学某某学院”作校名的高校，都是独立学院。那么到底什么是独立学院？同样都是民办，同样收费高企，独立学院和普通民办本科有什么区别？它们之间又该如何选择呢？本文就来聊聊这3个问题。

独立学院是由普通本科高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构，它是我国高等教育在特定时期的历史产物。20世纪90年代末，在高等教育大众化的背景下，因公立高等教育政府投入不足及民办高等教育过于弱小，独立学院应运而生。

刚开始，独立学院仅仅是作为一所高校的二级学院存在，直到2003年，教育部发布了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（简称8号文件），才第一次提出了“独立学院”的概念。至此，独立学院开始真正向自主办学机构过渡。此时的独立学院迎来了高速发展期，规模和数量都急剧增长。

但好景不长，到了2008年，国家就出台了《独立学院设置与管理办法》，拉开了独立学院转设的大幕，此后十多年，虽磕磕绊绊，但全国的独立学院也都陆续开始了转设，有的转为普通民办高校，有的转为公办高校，也有一些最终遭到撤销。

二者最根本的区别就在于办学主体，独立学院虽有着“独立”二字，实际都是依托于某所公办大学（母体大学）合作办学，而民办本科则是完全由社会力量（如企业、社会组织等）独立创办的。这是它们二者本质上的区别，而由此，也牵涉出2个重要的不同点。

首先是师资力量的不同。民办本科的师资力量全部依靠自身招募，而大部分民办本科受限于资金实力和体制的限制，既不能提供优渥的薪资待遇，也无法安排编制，在引进师资力量方面并没有优势，因此整体师资力量偏弱。而独立学院虽然同样无法吸引优质师资的加盟，但由于它依附于公办大学，因而能够共享公办大学的师资，母体大学的教师一般都会经常到独立学院去上课。不过这一区别目前在一些独立院校中已经不那么明显了，在独立学院转设的要求下，不少独立学院开始增加自己聘用教师的数量，减少对母体高校的依赖，为转设做准备。

其次是学校的学科实力。民办本科完全依靠自身发展，由于自身资金的限制，大部分学科实力都比较一般。当然也有少数民办本科拥有比较强大的学科实力，获批硕士点，但毕竟是少数。而独立学院的学科实力同母体高校关系极大，可以看成是母体高校的弱化版。因此看独立学院的学科实力，可以参考它的母体高校，母体高校越强，独立学院也越强。

许多人看到独立学院和民办本科的区别后就会想当然的觉得独立学院会更强一些，毕竟它有着母体高校的支持，但实际上这两种类型的高校并没有绝对的强弱之分。如果你的选择之中正好有这两种类型的大学，那么可以试着用以下两种方式来做对比。

1、从学校实力来做对比

在学校的官网上可以看到学校的简介，它的师资力量如何、是否拥有硕士点、哪些学科是学校的重点学科等等各种资料都可以在学校官网上找到。对比这些资料，你大概就能对这两所学校的实力有一个大体上的了解，孰强孰弱也就能有个大体的判断了。这里要注意的是那些行业特色大学的独立学院，往往也和它们一样拥有强大的行业属性，虽然学科实力未必很强，但在特定领域中的就业却很不错。例如石家庄铁道大学是铁路领域的名校，它的独立学院：石家庄铁道大学四方学院在铁路系统中也同样吃香。

2、从两校的就业质量报告

如果从学校的官网简介上无法对比出它们的实力强弱，那么还可以去网上搜一下两校的就业质量报告。高校的就业质量报告中可以详细了解到学校毕业生的就业情况，包括就业率、升学率、主要就业行业、主要就业地区等等信息，甚至一些高校还会将毕业生的起薪也写到就业质量报告中。因此，结合自己想要报考的专业，对比两校的就业质量报告可以更加直观的看出两校的优劣。不过需要注意的是在毕业去向落实率方面，一些高校的水分会比较高，看上去落实率很高，其中却有许多自由职业者。此外，对比两校的数据要注意质量报告的统计时间是否一致。

独立学院和普通民办本科之间到底孰优孰劣的问题其实没有一个标准答案。普通民办本科中也有极其优秀者，像吉林外国语大学，虽然是民办，却不仅拥有9个硕士专业学位授权点和3个一级学科硕士学位授权点，还成为了吉林省重点大学。而独立学院的优势就在于它同“母体大学”之间的合作关系，包括师资力量、软硬件设施、科研等全方位的合作。许多独立学院即便转设之后，同原本的“母体大学”之间仍旧会存在千丝万缕的关系，仍旧能得到它的各种帮助。例如浙大城市学院，转设后的首任校长居然是原浙大副校长，并且浙江大学还全面支持浙大城市学院建设全国百强大学。这种天然的联系是许多普通民办本科大学所不具有的优势，也是独立大学比许多普通民办本科强的地方。