当全球汽车产业驶入百年未有的变革深水区，一场围绕人才的暗战已经悄然打响。

3月12日，吉利控股集团联合芯位科技宣布启动“跨时代跃迁人才培养计划”，面向全球定向选拔在特定领域拥有卓越禀赋的高中毕业生，直接进入新能源、人工智能、低空飞行、低轨卫星四大前沿领域，由企业CEO及科研领军人亲自带教，在真实产业场景中成长。

这不是一次简单的企业招生，而是吉利在全球产业竞争加剧的背景下，落下的关键一子。

全球竞赛进入“人才巷战”，谁掌握人才谁掌握主动

当前，全球汽车产业正经历从机械定义向软件定义、从地面出行向立体出行的深刻重构。人工智能、智能网联、低空经济等跨界技术的涌入，让产业边界日益模糊，也让人才竞争的维度被彻底打开。

传统汽车时代，企业争夺的是工程师；今天，全球车企争夺的是AI算法专家、智能架构师、飞行器设计师、卫星通信工程师——这些复合型人才的稀缺程度，已经成为决定企业下一轮排位赛的关键变量。

李书福在沟通会上提出的“剪刀差”论断，正是在这一背景下被赋予了更深层的含义。当全球巨头都在重金挖角、全球布局研发中心时，大学培养的供给与企业需求的错位，已经不是某个企业的用人难题，而是关乎国家产业竞争力的系统性风险。

企业离炮火最近，也最清楚明天需要什么样的人。吉利的应对之道，是直接从源头介入人才培养链条——从高中毕业生中寻找那些“眼里有光”的苗子，用产业资源浇灌，用真实场景锤炼，用全球视野打磨。

从本土办学到全球布局，吉利的三十年人才伏笔

有人或许会问：为什么是吉利？答案藏在过去的三十年里。从1997年进入办学领域的第一天起，吉利走的就是一条非营利性的长期主义道路。累计投入超百亿，培养近30万毕业生，打通从中高职到应用型本科、再到专业研究生及博士后的人才培养通道——这些积累，在今天的产业竞争格局中，正在转化为核心竞争力。

“走进校园不是为了一张文凭，而是为了更好地走向社会。”这句话在今天看来，不仅是办学理念的表述，更是人才战略的注脚。吉利要的不是“千人一面”的标准件，而是能够与产业需求同频共振、具备全球竞争力的复合型人才。

此次推出的“三个校园”模式，正是这一战略的落地载体：跨界校园打破教学与工作的围墙，跨区校园整合全球教育资源，跨线校园通过AI平台实现线上线下融合。这套体系的设计初衷，就是让人才培养的视野不再局限于某个学校、某个地区，而是真正面向全球、面向未来。

助力中国制造向上，人才主动权必须握在自己手里

当下，中国制造业正处在从“大”向“强”迈进的关键阶段。从新能源汽车的全球领跑，到低空经济的蓄势待发，再到商业航天的加速突破，中国企业在多个前沿领域已经具备了与国际巨头同台竞技的实力。

但竞争的底座是人才。如果核心人才的培养主动权掌握在别人手里，产业的向上突破就会受到制约。吉利的“跨时代跃迁人才培养计划”，正是在这个意义上超越了单一企业的用人需求——它是一次企业主导的人才供给侧改革探索，也是为中国在全球产业竞争中争夺人才主动权的具体行动。

入选学生将由业务板块CEO及科研领军人亲自带教，同时配置学术导师和AI导师，在获取学历的同时形成解决真实问题的能力。有竞争力的薪酬和年度全额奖学金，则让这些年轻人可以心无旁骛地投入学习和成长。这不是一份入学通知书，而是一份与产业并肩出征的邀请函。

面向全球发出邀约：与吉利一同站上产业变革的主战场

面向人工智能时代的浪潮，吉利正式向全球心怀梦想的少年发出邀请：如果你在某个领域拥有极致的热爱与潜质，如果你渴望在真实的产业前沿锤炼自己，如果你愿意与中国制造业一同向上攀登——吉利将开放三十年积淀的产业资源与全球布局，以前沿技术的实践平台、产教融合的创新模式，与你一同探索未来的无限可能。

新一轮全球产业竞争的序幕已经拉开。在人才这条看不见的战线上，吉利选择主动出击。