洗完手，孩子把手一甩就走了，水龙头还哗哗流着；刷牙时接完水，龙头没拧紧，一滴一滴往下漏；玩水时更是开着龙头不关，水漫出来也不管。大人跟在后面关水，说了一遍又一遍，孩子下次照旧。不关水龙头这件事，看起来是小事，背后却是孩子还没有把"用完就关"变成习惯动作，也没有真正意识到水一直在流意味着什么。光靠嘴上提醒，很难让这个动作固定下来，需要让孩子看见、做到、记住。

先让孩子看见水在流。孩子不关龙头，很多时候是因为他没注意到，或者觉得水自己会停。可以带他回到水龙头前，让他看着水流，告诉他"水还在流，要关掉才不会浪费"。说的时候不批评，只是让他看到事实。也可以让孩子摸一摸流出来的水，感受一下，再让他自己把龙头关上，亲手做一遍关的动作。看见了、摸过了、自己做过了，印象比听十遍"记得关水"都深，让他亲眼看见，概念才立得住。

把关水龙头变成洗手流程的一部分。洗手不只是搓手，还包括打开、搓洗、冲净、关掉这一整套。可以和孩子一起把步骤说出来："打湿、搓肥皂、冲干净、关水。"每次洗手都按这个顺序走，关水成了流程的最后一环，孩子就不容易漏掉。刚开始大人在旁边提醒一句"最后一步是什么"，孩子想起来就去做。重复一段时间，动作就顺下来了，不用每次提醒。流程固定之后，孩子做起来是连贯的。

孩子做到了，具体肯定一句"今天洗完手自己把水关了"。偶尔忘了，也不用数落，平静地说"水还开着，去关一下"，让孩子自己去做。大人自己洗手、刷牙时也做到随手关水，孩子看在眼里会跟着学。家里可以让孩子当"关水小帮手"，负责检查家里有没有没关紧的龙头，孩子有了任务，对这件事更上心。习惯是一点点养成的，每次多做一遍，慢慢就成了自然的事。孩子偶尔倒退别发火，提醒一句就好。