“福薄者贪多，品劣者善妒，志短者常怨，才疏者好变，量小者易怒，心不正者多疑，软弱者畏难，行卑者媚上，智浅者固执，心虚者声高，知恶不止者罪，知善不行同罪”，斗数学术研习，非科学观点，请读者谨慎观看！

知识改变命运，教育改变未来，读书就成了所有人必经之路，金榜题名、名列前茅、独占鳌头就成了所有读书人追求的目标，从幼儿班到大学，成绩就成了所有学子读书成功与否的标志，为促进学生学子取得优异成绩更好成绩，什么崔旺文昌位、文昌物品就成为了大众给孩子提供学习成绩的辅助手段，可问题是，文昌搞的在多子女学业丝毫不会有长进，究其根本，这就是迷信！

从实用紫微斗数角度来看，决定和影响人学业高低的因素，只有父母宫和疾厄宫，也就是所谓的父疾线，也有不少前辈以几十年的经验指出：读书行不行跟身体好不好密切相关，而我们斗数里面提出的父疾线，可不止是身体好不好，而是涵盖了身体、身心、基因、德道、师资等综合因素，所以，简单的说，一个人若是父疾线有力量，必是读书的料子，一个人若是父疾线很不好，读书必定不行或读不成书。

父母宫，代表父母、老师，也代表基因和道德水平，也代表学生学习的名次，为什么能代表这么多现象，这个是因为宫就是卦，疾厄宫，代表身体和身心的健康，代表一个人的潜能潜力，代表一个人的心理，客观上来讲，如果一个人遗传基因有问题，身心健康有问题，心理有问题，那么对于读书来说绝壁是大问题了，倘若这些硬件性问题无碍，老师父母有问题自身道德有问题，那么也一定会巨大程度影响其读书水平的，固，想要读书好成绩好，这些方面的问题是一个都不能犯的，犯一个难名列前茅，犯多个直接就读不成书了。

那么如何从父疾两个地方真正去提高孩子的读书水平呢，在上述的众多硬件软件当中，只有改变基因是不可能的，其余统统都是可以扭转可以改变的，最容易做到的，就是父母要树立良好的素质和给予读书上的帮助，强调这是最容易做到的，但如果父母想吵架就吵架，想打孩子就打，想骂孩子就骂，那么，这就是自动放弃机会了，甚至子女读书不行这样的父母绝对拖不了关系，其余还可以去培养和训练子女的头脑和思维，这是可以培养训练的，再次，还能去开发子女的潜能，到这才需要专业的老师来引动开发潜能。

因此，从术的角度去改变自己总是可以实现的，但从文昌位文昌塔这些风水层面去改变自身，实际都是不可行的，大家可以看看自古几百位皇帝家，是先当了皇帝才搞风水，还是搞了风水才当皇帝，答案都是先有皇帝才搞风水的，所以，人务必是需要先流血流汗的努力，而后取得一定的成就后，为保障成就能延续的久才去搞风水的，从来就没有，靠风水而不需要流血流汗就获得成就的，所以，在读书一道上，死读书的也好，努力读书的也好，天赋高的也好，还是运气好的也好，这都是需要努力的，万不可能迷信那什么文昌位文昌塔了！