阅读B篇
主题：数字时代，纸质词典与求知欲的思考
核心内容：
• 作者的儿子遇到生词，第一反应是让家长用手机查词，却不会用书架上的纸质词典。
• 作者回忆自己小时候的第一本词典，以及用它标记生词、记录学习过程的经历。
• 最终感悟：学习的关键不在于工具本身，而在于对知识的好奇心和主动求知的动力。
原文链接https://theamericanscholar.org/hey-siri-call-webster/
阅读C篇
主题：纽约市种树的环保争议：部分树种可能加剧空气污染
核心内容：
• 纽约大量种植橡树和枫香树，它们会释放异戊二烯，与汽车尾气反应生成臭氧，反而加重空气污染。
• 研究预测：如果继续保持当前的树种比例，曼哈顿未来的臭氧水平可能上升30%。
• 公园部门的回应：不会砍树，但会调整树种结构；同时强调解决空气污染的根本是减少汽车依赖，而非把树当敌人。
原文链接：https://news.climate.columbia.edu/2024/08/05/planting-some-tree-species-may-worsen-not-improve-nyc-air-says-new-study/
阅读D篇
主题：剑桥大学研究：欣赏艺术之美能提升抽象思维能力
核心内容：
• 实验将参与者分为两组：一组主动评价陶瓷艺术品的美感，另一组仅做简单图形匹配。
• 结果显示：主动欣赏美的参与者，抽象思维得分平均高出14%；有艺术爱好的人提升更明显（超25%）。
• 研究结论：不是“开心”的情绪，而是对美的深度思考与专注，能有效锻炼抽象认知能力。
原文链接：https://www.cam.ac.uk/stories/artistic-beauty-abstract-thinking
七选五
主题：人工智能如何重塑博物馆的体验与运营
核心内容：
• AI的应用场景：个性化推荐展品、虚拟导览讲解、检测文物破损、适配儿童/家庭的互动教育项目。
• 同时提到了隐私保护等伦理挑战，强调博物馆与AI伦理学家正在合作制定规范。
原文链接：https://thesiliconreview.com/2024/07/how-are-museums-using-artificial-intelligence
✍️ 完形填空
主题：小镇成长经历带来的人生感悟
核心内容：
• 作者从小镇到大城市上学，发现同学对自己的家乡有很多刻板印象（比如“你住农场吗？”）。
• 长大后才意识到，小镇生活教会了她很多：慢节奏的生活、邻里间像家人一样的联结、亲近自然的童年。
• 她感激小镇赋予她的根，也相信这份经历会一直指引她未来的方向。
原文链接：https://www.readunwritten.com/2015/04/03/what-growing-up-in-a-small-town-teaches-you-about-life/
语法填空主题：北京露天市集与市井生活（这类题型常以英文讲述中国故事，推荐配套读物积累相关素材）
链接：https://chindailyhk.com/hk/article/376314
读后续写补充提示：命题存在细节改编，去年改动了文中犬只名字，今年更换了人物姓名
原文链接：https://chathamvoice.com/2023/01/04/the-kindness-of-strangers/