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某省政府举办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工作人员，请根据“给定资料3”，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。（20分）

要求：

（1）内容全面、准确；

（2）层次清楚，分条作答；

（3）不超过600字。

一、政论文

卢作孚的乡村建设理念及现实意义导学材料

卢作孚于1893年出生在原四川省合川县世代农耕家庭，是中国现代史上著名实业家，“乡村建设三杰”之一，在乡村建设方面做出历史贡献。

一、乡村建设理念。

1．基础意义是乡村现代化是中国的现代化的基础，乡村好城市才会好。

2．建设规划要全面考量经济、文化教育、社会、环境、自治建设，建设内容追求乡村政治、经济、文教、社会、环境全方位的综合性改革。

3．建设过程要政治、经济、文化建设并重，以经济建设为中心，动员最广泛民众参与。

4．训练人是一切问题的中心问题。根本目标是“人人都能自立，人人都能立人”。

二、现实意义。

1．有助于在把握城市与乡村发展关系上，思考中国发展问题，更重视乡村建设，从而科学规划农村发展。

2．为乡村运动提供范围与方法，既立足局部，又着眼全局，还要解决具体问题，。

3．以“以工辅农，工农互动”发展模式，及企业与乡村相互借力、共赢发展，对于以工哺农、建设新农村有借鉴意义。

4．乡村现代化建设要依靠“人人都能自立”的建设者去推动，对于重视人的作用，动员最广泛民众参与和管理公共事务，合力推动乡村建设，提升基层治理效都具有参考价值。

二、粉笔

全面布局整体规划统筹城乡发展推动乡村的现代化

卢作孚是我国著名实业家，乡村建设三杰之一。他以“乡村现代化”为目标，以“立人”为核心，以协调城乡、统筹经济文化社会发展为主要方式，提出乡村建设要立足局部、着眼全局、全面看待乡村发展的理念。其基本理念包括：

一、着眼全局，统筹城乡发展。要全面、联系看乡村发展，乡村是和城市一体的。乡村为城市提供人才、原料，缓解人口压力，因此城市乡村之间要同步、协调发展。

二、做好系统规划，让经济、文化、社会、环境、自治协同发展。不以物质经济为局限，注重发展的全面、综合性，强调要把教育、科研和社会建设结合起来。

卢作孚的实践取得良好效果，产生了巨大现实意义，具体包括：

一、以经济建设为中心，实现人民富裕，提高纳税能力，增强国力。投入资金、人才、技术，做好煤矿、交通、纺织等五大工程，探索出以工辅农、工农互动发展模式。

二、注重教育、科研事业，提升知识水平，带动了产业发展。提升基础教育水平，设立科学院，科研上注重实用性，关注生物、理化、农林等应用技术研究。

三、以人为中心，培育新人民，促进了社会进步。创办博物馆、图书馆提升知识和精神；设立运动场强化体育锻炼，提升人民体魄。

四、注重环境生态建设，改善了环境。提出有市场必有公园，有山水必有公园，美化人居环境。

五、关注公共事业，完善自治。提出公共事业要大众出钱、出力，提升了公众对公共事务参与性。

三、华图

卢作孚先生于1893年出生在原四川省合川县一个世代农民家庭，是著名的实业家，其创办的民生公司是中国近现代最大最有影响的民营企业之一，创造了中国现代经济史、社会史、文化史、教育史上的奇迹，是中国现代史上“乡村建设三杰”之一，被誉为“北碚之父”。

卢作孚先生关于乡村建设的理念内涵丰富：

1．乡村建设的意义非常重大，乡村现代化是中国现代化的基础。

2．乡村建设的内容具有综合性，包括经济、文化教育、社会、环境、自治等多方面。

3．乡村建设的过程应该将政治、经济、文化并重，但经济建设是中心。

4．乡村建设的根本目标是“自立”和“立人”。

其理念的现实意义有：

1．从城乡发展关系的层面思考乡村建设，对科学规划农村发展战略具有重要意义。

2．将宏观视野和具体问题相结合，有助于明确推动乡村运动的范围和方法。

4．“工农互补”的发展方式，表明应该建立多层次、多渠道、多行业共同参与的“乡村建设联动模式”。

4．对于加强美丽乡村建设、提升大众参与意识、加大基层治理力度等都有重要作用。

四、中公

关于卢作孚乡村建设构想的导学材料

作为现代史上著名实业家，卢作孚曾在西部开展北碚乡村建设实验，其关于乡村建设的构想值得大家学习探究。

一、建设理念。

第一，中国的现代化，基础在“乡村现代化”。一方面，乡村为城市供给人口，乡村人口的素质关系着城市文明：另一方面，城乡建设有互动关系，乡村问题会演变成城市问题。

第二，乡村现代化是全面的现代化。追求乡村政治、经济、文教、社会、环境全方位的改革。

第三，乡村现代化应以经济建设为中心。经济建设是最能动员最广泛的民众参与的活动，应集中一切力量于经济建设。

第四，乡村建设的核心是以人为本，即“训练人是一切问题的中心问题"。以“人人都能自立，人人都能立人”为乡村建设的根本目标，乡村现代化建设最终要落到“人的现代化”，并依靠“人人都能自立”的建设者推动。

二、现实意义。

一是视乡村建设为现代化基础抓住城市与乡村发展的关系来思考发展问题。

二是对“乡村现代化”应有大视野、大目标，既立足局部，又着眼全局，追求乡村全方位的改革。文教建设要突出教育事业和研究事业；社会建设要发展公共文化娱乐建建设，推动大众管理公共事务；环境建设应当力求清洁、美丽、有序、宜居。

三是以工哺农建设新农村。鼓励民企参与乡村建设，构建“工农互动”的发展模式。

四是重视“人”的建设，着力培育新的“人民”。大力发展教育和公共事业，利用乡村建设所提供的良好社会、学习环境，培育建设骨干人才。

五、站长

卢作孚的乡村建设理念

卢作孚是中国现代史上著名实业家，在乡村建设方面做出了巨大历史贡献。

他的乡村建设理念体现在三个方面：

一是“乡村现代化”是中国现代化的基础。他立足城市与乡村发展的关系，来思考中国的发展问题，从而突出乡村建设的基础意义。

二是“乡村现代化”是全面现代化，不局限为物质的建设，而追求乡村政治、经济、文教、社会，环境全方位的改革。具体而言，其一文化教育建设中把研究事业放在突出位置；其二社会建设，积极开展“社会工作的运动”培育新的“人民”；其三环境建设，要设成清洁、皆美丽、秩序，宜居的乐园；其四注重公共事业的共建与自治。

三是“乡村现代化”以人为中心，首先乡村现代化建设最终要落实到“立人”，同时，乡村现代化建设又要依“人人都能自立”的建设者去推动。

卢作孚的乡村建设理念对今天新农村建设有着重要现实意义。

一是推动了乡村运动的范围与方法。立足局部，着眼全局，既要落实为一个个具体问题的解决，又要有一个“乡村现代化”的大视野。

二是要注重以经济建设为中心，形成以工哺农，工（工商业）农（乡村建设）互动方式建设新农村。

三是要围绕“人的现代化”，既要培训优秀人才，更要培养人的公共精神，实现乡村建设的人人共建，人人共享。

六、中指

中国近代著名实业家卢作孚在嘉陵江三峡进行乡村建设实验，对我国乡村建设做出重要历史贡献。

下面介绍其乡村建设理念及现实意义：其建设理念认为乡村现代化应是全面现代化，具体包含：

1．经济建设：以经济建设为中心，集中一切力量于此，经济活动必须也最能够动员最广泛的民众参与。他认为经济建设发展，人民才能富裕，国力才能增强。

2．文化教育建设：注重教育事业，且把研究放在突出位置。他认为乡村建设建立在科学研究基础上，因此强调服务于乡村建设的研究。

3．社会建设：要积极发展公共文化娱乐建设，且要大力推动公共事业，开展社会工作运动。他要通过公共事业培育出高素质的新人民。

4．环境建设：强调环境改善，特别提出公园建设的重要性。他的理想是建设清洁美丽、秩序井然、适宜居住的人间净土乐园。

5．自治建设：社会建设时要大众出钱出力，且大众支持。通过社会活动引起大众管理公共事务的兴趣，以形成大众自治的管理方式。

对目前农村发展的现实意义：

1．发展的核心思想：中国的现代化，基础在乡村现代化，乡村问题终会导致城市问题，因此发展要处理好城乡发展关系。

2．发展的范围方法：乡村建设要既立足局部解决具体问题，又要眼全局推动乡村整体现代化。

3．发展模式：以工辅农，工农互动的发展模式适用于当下新农村建设。

4．发展根本目标：人的现代化，即乡村现代化建设最终要落实到人的现代化，乡村现代化建设又需要现代化的建设者去推动。