最近两三天，我都是不到6点自动醒来，5点30差不多就自然醒了。

可能是焦虑，也可能是不安，还隐约有点担心。

大概率是不安全感作祟。

也可能是对孩子没有足够底气，对未知的考试，没有底气。

大概率是孩子成绩起伏不平，有点下降趋势。

就很担心，会不会考不出正常水平。

早在几个月前，我都接纳了孩子可能考得不符合我预期的可能。

这几个月，都在调整，接纳。

我的心态调整差不多了，也没有太多失望，只是有点唏嘘。

孩子没有按期待的轨迹，一路向上。

人生哪有事事如意。

想开点，也就没有太多落差。

基本做好了，应对所有结果的心理准备。

孩子考得好，当然开心。

孩子没考好，也坦然。

已经完成了对结果的各种预估，也做好了最坏打算。

不会再像中考时，看到语文成绩时，那般崩溃。

三年，已经完成了心态救赎，所有概率接纳。

不过，还是很期望，孩子能多考一分算一分。

能在报考大学时，有更多胜算和可选择空间。

不管咋说，孩子平稳到高考了。

虽然这两天孩子这两天小早读不去了，但整体在学校节奏平稳。

而且昨晚孩子也说出来自己感受，以为不去早读就能睡好点，不困效率高点。

但发现似乎跟自己想象中不一样。

多睡一会，还是会犯困。效率也没有想象中那么高效。

我看孩子有点动摇，顺势建议他还是跟上学校早读。

多背一篇课文，多读一个单词，多熟悉一遍内容。

可能高考就会多考那么一两分。

孩子没排斥，思索了一会，说那好吧。

还是回学校早读吧。

我也感觉出来，孩子不是不想考好。

只是眼下他太着急了，选择最利于自己的优选。

他想考得好点，想让自己状态好点。

理解孩子感受但也要指出孩子想法的局限性。

所以，时机成熟，还是要推动孩子回学校。

孩子也答应了，还把闹钟调回来了。

不过，我也很忐忑。

孩子说回学校，跟实际会回学校，是两码事。

一切以做到为准。

不过也无所谓了，没剩几天了。

我把自己该做的做好，剩下顺其自然。

这段时间，我非常累，连轴转的忙碌。

止语，隔离，稳自己。

照顾孩子的衣食住行，克制自己表达欲和干预。

在孩子这里，尽量做个透明的工具人。

你召唤我，我就闪现做好服务。

你不召唤我，我就修自己。

稳内核，稳节奏，稳心态。

这是我目前唯一能为孩子做的事情。

至于学习，至于结果。

都是我无法掌控的。

既然无法掌控，那就放手和后退。

最后几天了，站好最后一班岗，做好自己。

加油吧～