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初中历史 · 七年级下册 · 论述题模板

【得分要点】:(1)分析题目所给材料,结合课本所学知识;(2)史论结合,论证充分(至少有2个论点);(3)格式正确,写字

【得分要点】:

(1)分析题目所给材料,结合课本所学知识;

(2)史论结合,论证充分(至少有2个论点);

(3)格式正确,写字工整,字数在300字左右。

一、国家统一与民族团结

观点:国家统一是大势所趋,人心所向。

论述:我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流。我国幅员辽阔,民族众多,历朝历代和各民族都为祖国统一和民族团结作出了一定的贡献,推动了国家发展和社会的进步。

589年,隋南下灭陈,统一了全国,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,促进了南北方经济、文化的交流和发展。隋朝炀帝时,开通大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。

1279年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面,成为我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝,也是我国历史上版图最大的王朝。

综上所述,维护国家统一是中国历史上各王朝永恒不变的主题,不论何时,统一是大势所趋,民心所向,要坚决维护国家统一。

二、对外交往

【示例一】

观点:开放则国强,闭关则落后。

论述:宋元时期,海外贸易日益兴盛,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

明朝时期,郑和下西洋先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

清朝时期,为维护统治,清朝统治者实行“闭关政策”,严格限制对外贸易。1757年,规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。清朝故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界的发展潮流。

综上所述,开放则国强,闭关则落后。我们要坚持对外开放,学习外国先进的生产技术和优秀文化,不断促进中国经济文化的发展。

【示例二】

观点:文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。

论述:从汉以来的丝绸之路,是东西方贸易与文化交流的“交通大动脉”,中国文明沿着丝绸之路往西传播,同时中国也吸收了外来文明,迎来了中西文明的交汇融合。

唐朝时期,玄奘西行天竺,携带大量佛经返回,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他口述成书的《大唐西域记》,更成为研究中外交流史的珍贵文献。鉴真东渡日本,传授佛经、医药、文学等,也为中日文化交流作出了卓越的贡献。新罗、日本等国派出大量遣唐使来华,全面学习中国文化,极大地促进了本国的经济发展和社会进步。

综上所述,文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。我们要坚持对外开放的政策,注重汲取优秀文明成果,取长补短,兼收并蓄。

三、科技文化

【示例一】

观点:中国古代科技推动世界的进步和发展。

论述:我国古代劳动人民的“四大发明”——造纸术、印刷术、火药、指南针,推动了世界的进步和发展,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

造纸术的发明,促进了文化的发展和社会的进步,是中国对世界文明的伟大贡献之一。印刷术的发明,有利于书籍保存、普及和流传,促进了教育的发展和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。中国的指南针技术经由阿拉伯人传到了欧洲,促进了世界远洋航海技术的发展,促进了世界各国经济文化交流。中国的火药和火器传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动欧洲社会变革。

综上所述,中国古代的科技,如四大发明等,有力地推动了社会的发展和进步,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

【示例二】

观点:中国优秀传统文化在继承的基础上创新发展,具有无限活力。

论述:中国传统文学在历史长河中不断积淀,并随着时代背景的变化不断创造出符合大众喜闻乐见的文学形式,从汉赋到唐诗,从宋词到元曲、明清小说的兴起,正是对文学活力的展示。

中国的科技巨著在历史舞台上光芒万丈,其中的典型代表如李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》等,都是作者在总结前人经验的基础上不断实践、探索、创新的情况下创作出来的,也体现出科技创新的活力。

综上所述,中国优秀传统文化在继承的基础上创新发展,在不仅保留了传统文化的精髓,还赋予其新的时代内涵和表现形式,展现出无限的活力和魅力。启示我们在新时代更要坚持文化自信,创新性发展中华优秀文化。

四、杰出人物

【示例一】

观点:隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。

论述:一方面,隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。他还设置了进士科,标志着科举制的正式创立,是我国古代选官制度的重大变革。科举制为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会,促进社会阶层的流动,推动了教育和文化的发展。

另一方面,隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列的重大工程,又屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化,最终爆发了轰轰烈烈的农民大起义,他本人也被部下杀死,盛极一时的隋朝也最终走向了灭亡。

综上所述,隋炀帝有功也有过。统治者要励精图治,努力发展经济,关注民生,善用人才,才能使国家长治久安,百姓安居乐业。

【示例二】

观点:杰出人物推动历史发展的进程。

论述:郑和下西洋先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

1561年,明朝将领将戚继光率军在台州九战九捷,先后平定了浙江、福建、广东等地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除,捍卫了祖国的海疆及人民的生命财产安全,戚继光是我国历史上的民族英雄。

明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾。1662年,郑成功打败荷兰殖民者,台湾重新回到祖国怀抱,郑成功是我国历史上的民族英雄。

综上所述,杰出人物可以推动历史发展的进程,我们要学习他们身上勇于担当、热爱祖国、百折不挠的精神,做一名新时代好少年。