10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为“十五五”时期经济社会发展擘画蓝图。宝鸡职院师生热切关注全会盛况，第一时间通过多种渠道收听收看有关全会报道、学习全会公报，热学热议党的二十届四中全会精神。

薛存科

党的二十届四中全会擘画了“十五五”时期以中国式现代化全面推进强国建设的宏伟蓝图。作为思政课教师，我深感立德树人是根本，技能报国是使命，我们既要筑牢学生理想信念根基，也要锤炼其技术技能本领。教学中，我要将“工匠精神”融入课堂，引导学生领悟“技能成才、强国有我”的深刻内涵，鼓励他们在实践创新中增长才干，将知识服务于社会。

董永哲

全会系统阐述了“十五五”时期经济社会发展方面的“六个坚持”及推进国家治理现代化的重大意义和实践路径，为思政教育教学提供了最生动、最权威的教材。我将第一时间认真学习和备课，将全会精神有机融入课堂教学，深入解读全会提出的新思想、新论断、新要求，引导青年学子深刻领会“中国之治”的制度优势，明晰个人成长与国家发展的内在关联，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

翟琪

全会聚焦高质量发展、新质生产力等议题，将有力推动教育与经济社会发展深度融合，为高职院校人才培养指明方向。我将在教学中深入贯彻全会精神，引导学生把握国家发展大局，增强家国情怀与责任担当，深刻理解高质量发展对高素质人才的迫切需求，进而激励他们立大志、强本领、增素养，为新质生产力发展注入青春动能。

陈雅茹

作为思政课教师，我将立足课堂主阵地，把全会精神的“政策语”转化为学生爱听的“青春语”，用青年榜样的奋斗故事作注解，让理论冒热气、接地气，引导学生读懂“十五五”规划的时代分量，把个人理想融入国家发展，让青春力量为现代化建设赋能。作为陕西省新时代文明实践宣讲师，我更会扎根三秦大地的烟火气，把全会精神的“普通话”转化为群众听得懂的“家常话”，用街头巷尾的身边故事作注解，让理论沾泥土、带露珠 ，让党的政策红利看得见、摸得着，让全会精神如秦岭清泉般浸润百姓心田。

赵婧

我将努力把全会精神的核心要义及时、准确、深入地融入教学，用扎实的理论、鲜活的案例和透彻的学理分析讲清楚国家战略与个人梦想的辩证关系，不断增进学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定他们在中国式现代化建设中挺膺担当的信念与决心。

加愿

我将以高度的政治自觉，深入学习、准确阐释、全面贯彻全会精神，及时、生动地将其融入课堂教学全过程，我会着力讲清楚中国式现代化背后的法治力量与道德内涵，引导青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，帮助他们筑牢信仰根基，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为强国建设、民族复兴贡献教育者的力量。

动物医学专业12508班 张玉涵

作为青年学子，学习领会党的二十届四中全会精神和“十五五”规划展望，我心潮澎湃，深感生逢其时，重任在肩。我要将个人理想融入国家发展大局，珍惜在校时光，苦练内功，未来力争在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

新能源汽车专业12502班 张烨

作为一名新能源汽车专业的学生，今后我将把全会精神切实融入日常学习与未来岗位实践，努力钻研新能源汽车核心技术，强化创新思维与应用能力，以实干担当破解技术难题，努力成为工匠型人才。

（来源：马克思主义学院）