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教师一天打卡4次,迟到1分钟就扣钱:白岩松的评价值得深思

现在有些学校的管理,已经荒唐到什么地步了?

老师课可以上不好,但卡绝对不能忘了打!

一天打卡4次,上午签到、签退,下午签到、签退。

放学后还得坐班一小时,晚一分钟扣钱,忘记一次扣绩效。

不知道的,还以为老师进了什么流水线工厂。

前几天,跟几位老师朋友吃饭,有位老师就吐槽,他们学校换了新校长之后,别的变化不明显,规矩倒是越来越多了。

原来老师没课的时候,还能灵活安排备课、批作业。

现在好了,一天四次打卡,放学还得坐班。

为了不被扣钱,有的老师手机设了四个闹钟,有的在办公桌上贴纸条。

没想到教书这么多年年,最让人提心吊胆的,不是学生成绩下滑,而是忘打卡。

我想起了白岩松曾说过的一句话:

任何一个单位,只要到了开始强调考勤、打卡等纪律的时候,一定是它开始走下坡路的时候。

更讽刺的是,老师们天天被管得死死的,学校的教学成绩也没见明显提高。

我就纳闷了,老师一天打卡四次,学生的分数就能涨四分?

放学多坐一个小时,教学质量就能提高一个档次?

如果真有这么简单,那还要什么教学改革?

直接把打卡机装到每个教室门口好了!

说到底,有些学校领导的管理水平不怎么样,折腾老师的本事倒是一流。

当然,老师也是上班,遵守合理的考勤制度没有问题。

谁也不能想来就来,想走就走。

但问题是,学校究竟要管理什么?

一个老师,课上得认真,作业批得及时,学生管得井井有条,就因为忘记打了一次卡,几十块钱没了。

另一个老师,每天准时打卡,坐在办公室刷手机、喝茶聊天,只要考勤记录漂亮,反倒什么事都没有。

这不是管理,这是本末倒置。

最荒唐的学校管理,就是把容易检查的东西当成工作成绩,把真正重要的东西扔到一边。

教学质量难衡量,教师成长难评价,学生进步需要时间,那就干脆检查考勤。

谁迟到了,谁早退了,谁少打了一次卡,表格一拉,数据一出,管理成绩立刻就有了。

校长开会有东西讲,主任检查有东西抓,唯独老师越来越累,学生未必得到更多好处。

更值得说的是,学校有权制定合理的考勤制度,但不代表有权随意扣老师的工资。

《教师法》明确保障教师按时获取工资报酬的权利。

《工资支付暂行规定》也明确禁止用人单位克扣劳动者工资。

对于适用《劳动合同法》的学校,涉及劳动报酬、工作时间等切身利益的规章制度,也不能随便拍脑袋制定。

当然,这不意味着迟到一分钟就绝对不能影响考核。

依法制定的考勤规则、合理的绩效分配与随意罚款、克扣工资,是两回事。

公办学校和民办学校的具体适用制度也有区别。

如果学校动不动就罚款,老师完全有理由问一句:

扣钱的依据是什么?经过了什么程序?符合相关规定吗?

遇到争议,先保存考勤制度、扣款通知、工资明细等证据,再通过工会、学校或教育主管部门等渠道反映,必要时依法申请相应仲裁或救济。

别把学校内部规定,当成什么都能管的尚方宝剑。

我一直觉得,真正懂教育的校长,绝不会把全部心思都花在考勤机上。

老师不是机器,也有父母要照顾,有孩子要接送,有身体不舒服的时候。

老师认真上好课,完成本职工作,剩下的时间能够合理安排,有什么不好?

非得让老师坐在办公室里熬时间,才叫敬业吗?

非得拖着病体坚持上课,才叫奉献吗?

非得每天打卡四次,才算对得起那份工资吗?

一所学校最大的悲哀,就是管理者越来越不相信老师。

越是缺乏管理能力的人,越喜欢用规章制度证明自己的权威。

老师需要的是尊重,不是监视;需要的是支持,不是折腾。

学校真正应该关心的,是老师有没有把课上好,学生有没有真正学到东西,而不是每天盯着老师几点进门、几点出门。

把老师管得服服帖帖,不叫教育管理;让老师心甘情愿地教好书,那才是真本事。

最后想问问大家:

你们学校一天要打几次卡?有没有因为忘记打卡,被扣过工资或者绩效?

欢迎评论区聊聊,让更多人看看,现在的老师到底是怎么上班的。