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熊丙奇的文章

有人说,学校就不可以多聘几个保安,负责上学、放学时段的校门外护学吗? 两个问题

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为什么给教师的非教学行政任务难减少?是因为地方教育部门,甚至一些学校领导,都把学

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发生这样的事,令人匪夷所思。

据报道,涉事医生称,她把唐先生“绑”在机器上后,

发生这样的事,令人匪夷所思。 据报道,涉事医生称,她把唐先生“绑”在机器上后,

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对于大学调整专业,要追问以下几个问题:学校师资变了吗?课程体系变了吗?人才培养模

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取消“家长护学岗”是对的,但不能变为“教师护学岗”,安排教师轮流执勤“护学”,这

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一所大学“一口气”砍掉16个专业,引起舆论关注,成为“新闻”,这说明什么? 说

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不要说58岁出成果,就是35岁出成果,很多高校、科研机构都等不起。张益唐在出成果

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烧烤师傅也能捧上本科学历?
所谓烧烤专业、小龙虾专业、螺蛳粉专业,其实都不过是烹

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这就是盲目跟风的结果。看之前媒体的评论,很多人都想马上“尝鲜”,赚到“第一桶金”

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如果按立场、价值判断,相信自己喜欢的“假新闻”,支持“假新闻”制造者,对不符合自

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前几天和3个年轻父母聊孩子的教育。他们的孩子都在上幼儿园,全部都上的是小区配套幼

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现在存在”对上负责”的办事思维,问中小学学校领导,做到每天一节体育课了吗?几乎每

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“高中双休对普通家庭孩子不利,穷人家孩子没有钱补课,寒门再难出贵子了……” 这

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给学生减负,要多开展自然教育、生活教育。把学生圈养在教室里,负担怎么减轻?

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媒体是不是只有立场与价值判断,根据立场进行“报道”,而无视追求事实真相?如果不坚

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高中双休是办学的底线,谁反对都无效。依法办学,不是有谁反对,就不依法办学。当前的

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所以,在这种舆论环境中,怎么鼓励学生去进行科学探索?对家长帮孩子做科研,搞科研成

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作为资深媒体人,老胡是知道不要带立场去核查新闻事实的。

事实、立场、观点,要区

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想你的风,还会继续吹
景区不吹“想你的风”,吹啥呢?

想你的风,还会继续吹 景区不吹“想你的风”,吹啥呢?

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缓解普职分流焦虑,要避免“按下葫芦浮起瓢”。如果选择的路径是普及普高,让所有初中

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