我先说一下中国原子能事业的背景材料。1957年,中国与苏联签订了《国防新技术协定》,主要内容是苏联帮助中国建设原子能事业,我国也由此成立了第二机械工业部。在《国防新技术协定》里,有一条是苏联向中国提供原子弹数学模型和图纸资料,用于我国留苏工程物理毕业生毕业实习时实物教学。也正是在这一时代背景下,我父亲奉命调入第二机械工业部下属核武器研究所,投身核武器的理论研究工作。
既然来到学校,我想讲一讲我父亲小时候学习的故事。父亲6岁入读小学,学习之余,不像别的小孩回家玩耍,而是被我的爷爷安排到隔壁胡同上私塾,学习《论语》《诗经》等等经典古籍。

▲邓稼先
有一次,清华大学政治系教授张奚若登门看望我的爷爷,看见年幼的父亲站在我的爷爷身边背诵《论语》。他背诵的内容是“子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这三句话的意思是,如果我们学过的东西就温习一下,我们会很快乐;如果有志同道合的朋友自远方来,我们也会很高兴;如果有不理解你的人,我们不应恼怒,这是君子的道德情操。
张奚若教授就问他:“小稼先,你背古文有什么意思呢?”父亲回答:“先生说,古文里有文化和学问。”后来父亲在写我的爷爷回忆文章中提到:“虽然小时候父亲让他下课之余去念古文,耽误了很多玩耍的时间,但这些学习对他以后上学语文的考试、写作文以及工作写总结报告都有非常大的帮助,所以他很感谢父亲小时候让他学古文的事。”
除此之外,我也难忘父亲教导我读书求学的往事。1978年,父亲在家中辅导我和姐姐进行高考前的学习。我家门前是一个露天电影场,平日里十分热闹,再加上夏日天气炎热,我内心浮躁不安,根本静不下心读书。为了让我平复心情,父亲给我念了陶渊明的一首诗:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”意思是说,陶渊明在闹市里头住的时候,车马声音都影响不到他,他一心只做学问或者写诗词。父亲以此教我:学习的时候也要心无旁骛,专心做自己的事情。

高三1班郑屠晴宇
邓老师您好,两弹元勋都是隐姓埋名的人,您是到什么时候才知道邓稼先爷爷是造原子弹的人?

两弹元勋邓稼先之子邓志平:
我是1967年才知道的。
编辑:朱向锋
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