大概是觉得被学校针对了，有高校老师在平台上发文称如果上课放视频超过八分钟，被学校发现了，那么就按教学事故处理。出这个教学事故的责任老师，当年绩效全部扣除，而且无法评职称。更为无奈的是，还有连带责任，学院年终考核只能算是合格，而且全学院所有的老师年终绩效扣除20%。
这招连坐挺好，好多人是不是好像看到了自己的工作单位。有个网友说：我们公司前段时间有个同事上班刷手机被老板看到了，然后他的当月绩效为零，他的主管被扣了50%的绩效，他主管的主管、公司部门主管、公司副总经理、公司总经理都被扣了30%的绩效，这一系列，除了老板没自己扣自己，其他人都扣了个遍。
原以为只有公司的牛马是这样，没想到大家羡慕的高校象牙塔也是一样。
那么为啥高校会出这样离谱的规定呢？其实放视频让学生们看并不是一个不好的教学手段，如果教学视频质量过硬，加上老师们的当堂讲解，学生们获取知识的兴趣会更大。
但是总有老师去钻这种空子，从各个社交平台上下载视频区播放，自己很省事，但是知识系统不连贯，甚至老师自己都不知道视频里说的什么？这样的结果就是学生的反馈很差，甚至有学生举报到学校。学校发现后，才除此下册，8分钟以上算教学事故。那8分钟以下呢？说明学校还是认为视频是有必要作为教学辅助手段的。
所以这里就出了一个问题，一些教授特定课程的内容，有时候确实需要放视频来帮助同学们，能更好地理解教授的内容，比如影视鉴赏……所以这个东西也不能作为一刀切的模式。
笔者以为，处罚不是目的，提高教学质量才是目的，如果老师总是一门心思的钻学校的漏洞，最终只能搞成老师本人和校方的对立。并且由于本身教学能力不足，学生们未必也喜欢，老师就成了夹缝中的人，费力不讨好。说到底，打铁还需自身硬。学校已经做了这种规定，执行就OK了。不是么？
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