诵读是一种很有韵味的学习方式。就像在《宿建德江》的教学里,老师让学生诵读,想让他们掌握五言绝句的节奏,可学生一开始没领会。这就像有时候我们想尝试一种风格,可能开始并不顺利。诵读能帮助我们理解诗词的意境,就像读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》,有感情地诵读能更好地领略雨果诗化的语言。我自己诵读的时候,会反复读,去感受文字背后的情感。有时候读两遍还不够,要更多遍才能体会到那种微妙的感觉,就像挖掘宝藏,每多读一次就多发现一点惊喜。
诵读是一种很有韵味的学习方式。就像在《宿建德江》的教学里,老师让学生诵读,想让他
雪宁宁
2025-01-27 23:57:31
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